Інноваційна діяльність

Збірник “Впровадження медіаосвіти в навчально-виховний процес”

Збірник висвітлює на своїх сторінках погляд автора на процес впровадження медіосвіти в навчально-виховний процес. У цій збірці представлені розробки та фрагменти уроків, заходи позакласної та виховної роботи, анкетування, рекомендації щодо ефективної взаємодії учнів із сучасним інформаційним середовищем шляхом формування їх медіакомпетентності. Автор запрошує до співпраці усіх, хто зацікавлений у розвитку медіаосвіти.

Автор-укладач: Гребенчук Олена Сергіївна, вчитель історії та правознавства, спеціаліст вищої, вчитель-методист Балаклійської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2

Завантажити на: http://www.aup.com.ua/ml/Grebenchuk.pdf

Дистанційне навчання – нові інформаційні можливості української освіти

Одним із важливих напрямків розвитку інформатизації освіти є нові комп’ютерні технології. Інтерактивність, інтенсифікація процесу навчання, зворотний зв’язок – помітні переваги цих технологій, котрі зумовили необхідність їх застосування у різних галузях людської діяльності, насамперед у тих, які пов’язані з освітою та професійною підготовкою.

Читати більше…

Завантажити Звіт Тернопільського ОКІППО про виконання заходів щодо активізації інноваційної та наукової педагогічної діяльності(за період від 01 квітня по 30 червня 2015 року)

Завантажити Інформація щодо реалізації працівниками Тернопільського ОІППО заходів з розвитку інноваційної діяльності та трансферу технологій у сфері освіти в 2015 р.

Завантажити Про науково-методичну роботу Тернопільського ОКІППО

Медіапсихологія: на перетині інформаційного та освітнього просторів: монографія / [О.Т. Баришполець, О.Л. Вознесенська, О.Є. Голубєва, Г.В. Мироненко, Л.А. Найдьонова, Н.О. Обухова, Н.І. Череповська]; за наук. ред.. Л.А. Найдьонової, Н.І. Череповської; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. – К.: Міленіум, 2014. – 348 с.

У монографії представлено результати науково-дослідної роботи «Соціально-психологічні аспекти взаємодії інформаційного та освітнього просторів України». Медіапсихологію розглянуто як нову галузь, що інтегрує напрацювання психології та наук із соціальних комунікацій і виступає концептуальною основою медіаосвіти. Головну увагу приділено найбільш дискусійним проблемам взаємодії медіа та освіти.

У словнику вперше в Україні здійснено спробу дати тлумачення термінів, які виникли у зв’язку з глобалізацій ними процесами в ході розвитку інформаційного суспільства. Численність та специфіка термінів обумовили структуру словника. Мін складається з трьох розділів: «Медіакультура особистості та суспільства», «Інтернет- та кіберкультура», «Медіаосвіта. Медіапсихологія», в яких об’єднано понятійні апарати цих сфер суспільного життя.

На рубежі XXI століття відбулася остаточна переорієнтація більшої частини аудиторії від друкованого тексту до аудіовізуального, тому обговорення питання про необхідність медіаосвіти, на наш погляд, вже належить минулому, його актуальність сьогодні – аксіома.

У пропонованій читачеві монографії розглядається технологія аналізу аудіовізуальних медіатекстів різних видаів та жанрів (як «масової культури», так і арт-хауса), що відповідає основному спектру медіаосвітніх завдань вищої школи, особливо при навчанні майбутніх культурологів, мистецтвознавців, соціологів, філологів, психологів, педагогів.

Пропонуємо ознайомитися з роботою Олександра Федорова за посиланням:http://window.edu.ru/resource/596/77596/files/fedorov.pdf

У Тернополі відбувся семінар присвячений питанням медіаграмотності

12-14 січня 2016 року Академія української преси спільно з Департаментом загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України провели у Тернополі семінар «Практична медіаграмотність для викладачів cуспільних дисциплін». Учасниками семінару стали вчителі історії, голови районних методичних об’єднань учителів суспільних дисциплін Тернопільської області. 12 січня у конференц-залі готелю «Тернопіль» відбулося відкриття семінару. Перед присутніми виступили: головний спеціаліст департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України Раїса Євтушенко, директор департаменту освіти і науки Тернопільської обласної державної адміністрації Ольга Хома, заступник міського голови м. Тернополя Леонід Бицюра, менеджер медіаосвітніх програм АУП Оксана Волошенюк.Читати далі на: http://www.medialiteracy.org.ua/index.php/17-novyny/496-u-ternopoli-vidbuvsia-seminar-prysviachenyi-pytanniam-mediahramotnosti.html

Четверта міжнародна науково-методична конференція «Практична медіаграмотність: міжнародний досвід та українські перспективи» відбудеться 18 – 19 березня 2016 року в м. Києві.
Заявки та тексти статей на участь у конференції приймаються до 20 лютого.

Детальніше …

Завантажити Оксана Волошенюк. Медіаграмотність. Презентація

15 грудня на VII Пленумі Національної спілки кінематографістів України говорили про кіноосвіту. Про кіноосвіту як підготовку фахових кінематографістів і про кіноосвіту як навчання аудиторії декодуванню аудовізуальних зображень. Оксана Волошенюк, менеджер медіаосвітніх програм АУП, член Міжнародної асоціації кінокритиків (FIPRESCI) розповіла про масштабні кіноосвітні програми.

Читати далі …

http://osvita.mediasapiens.ua/

Важливі рубрики:

Медіаосвіта

Книги про медіа

Медіа і діти

http://osvita.mediasapiens.ua/mediaprosvita/how_to/yak_efektivno_gugliti_y_pereviryati_informatsiyu/

Медіаосвіта та медіа грамотність

Завантажити Практична медіа грамотність для викладачів суспільних дисциплін та пілотування посібника «Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін». Програма семінару

Завантажити Сходинки до медіаграмортності. Навчальна програма

Завантажити Основи медіа грамотності. Навчальна програма

Корисні ресурси:

Академія Української Преси

Бібліотека з медіаосвіти

Бібліотека масової комунікації та медіаграмотності

Заліщицька державна гімназія – профільний навчальний заклад нового типу. В гімназії функціонує 9 відділень: українська мова і література, світова література, історія України, математика, інформатика, географія, біологія, фізика і основи наукових досліджень. В рейтингу найбільш інноваційних закладів опинилася тому, що учнів тут навчають використовувати сучасні технології, які впроваджуються практично на всіх предметах: навчають використовувати хмарні сервіси, внутрішні освітні платформи школи і т.п. В гімназії функціонує медіа студія «Думка плюс», де учні можуть створювати фільми та презентації. Педагоги закладу також проходять навчання на предмет використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі.

Читати детальніше на:

http://www.segodnya.ua/life/education/7-ukrainskih-shkol-voshli-v-spisok-samyh-innovacionnyh-v-mire-673614.html

http://uazmi.net/news/dQxhyZSn7t1lAolr9SJK6M

Освітній проект для шкільної молоді
«Враховуй різницю»

В Україні стартував інноваційний освітній проект для шкільної молоді «Враховуй різницю». В межах проекту з початку 2016 року старшокласникам викладатимуть новий предмет – курс за вибором «Кроки до порозуміння».

Рекомендуємо для ознайомлення навчальну програму курсу за вибором для учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів «Кроки до порозуміння».

В даний час програма курсу направлена в МОН України на предмет надання грифу.

Завантажити Програма курсу «Кроки до порозуміння»

Детальніше…

Подати заявку можна тут: https://theewc.wufoo.com/forms/p4uo5w00iv2p74/

Шановні колеги!

Міжнародна Академія Науки та Вищої освіти (МАНВО; Великобританія) запрошує Вас взяти участь у масштабному міжнародному науково-аналітичному проекті, який дає можливість не тільки опублікувати свої дослідження в британському збірнику наукових робіт або в періодичному виданні GISAP, але й здобути відомість в міжнародній науковій спільноті шляхом участі в національних та міжнародних першостях з наукової аналітики.

Назва: “СУЧАСНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НАУК БІОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ ЯК ФАКТОРИ ВИРІШЕННЯ НАГАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ ВИЖИВАННЯ ЛЮДИНИ І НАВКОЛИШНЬОГО ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА”

Заходи присвячені пам’яті видатного давньогрецького цілителя й лікаря Гіппократа та мають статус його “Меморіалу”.
Захід присвячений: сільськогосподарським наукам, біологічним наукам, медичним наукам, фармацевтичним наукам, ветеринарним наукам

Відіслати заявку: http://gisap.eu/node/331?event=62349

Заходи присвячені пам’яті видатного римського історика Марка Туллія Цицерона та мають статус його “Меморіалу”.
Захід присвячений: економічним наукам і менеджменту, юридичним наукам, військовим наукам, політичним наукам

Відіслати заявку http://gisap.eu/node/331?event=62350

Перейти на: http://dictat.net/shkola-budushhego-otkryilas-v-finlyandii

Класна школа. 2.0.

ЗавантажитиУкраїнська освітня реформа у європейській перспективі. Зміни починаються зі школи. Міжнародна конференція. Програма

Завантажити «Класна школа» в Україні? Чому? Як? Для чого?

Завантажити «Класна школа». Принципи

ЗавантажитиКласна школа в Україні – порадник з проведення класних та загальношкільних дебатів

Завантажити Навчальний проект

Завантажити Мотивація учнів до навчання

Завантажити Статут освітньої програми «Класна школа»

Завантажити Класна школа – посібник для шкіл

Завантажити Вчитель на початку ХХІ століття

Завантажити Разом в команді

Завантажити Чому в командах, чому разом?

Завантажити Дискусії та дебати

Завантажити Чому блоги?

Завантажити Планування реалізації проекту «Класна школа»