logo

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Друге засідання математичного клубу для педагогів ЗДО «Юні математики»

Друге засідання математичного клубу для педагогів ЗДО «Юні математики»

   Логіко-математичний розвиток дошкільнят є критично важливим, оскільки сприяє формуванню пізнавального інтересу, розвитку логічного мислення, пам'яті, уваги та здатності розв'язувати завдання. Цей процес допомагає дитині підготуватися до школи, розвиває її інтелектуальні здібності, а також формує навички, які застосовуються в повсякденному житті, такі як порівняння, класифікація та аналіз.

  Саме про це педагогічні працівники закладів дошкільної освіти Тернопільської області мали можливість почути на другому засідання математичного клубу «Юні математики», яке відбулось  20 жовтня цього (2025) року в онлайн просторі Тернопільського ОКІППО (платформа GoogleMeet) .    

    Мета заходу передбачала удосконалення загальних та фахових компетентностей педагогічних працівників ЗДО щодо формування елементарних математичних понять у дітей дошкільного віку, підготовки відповідного сенсорно-пізнавального середовища, яке б стимулювало розвиток логіко-математичної компетентності дитини та організації пізнавальної діяльності у цьому напрямку.

    Розпочала засідання Зубаль І.М., методист відділу дошкільної та початкової освіти ТОКІППО  привітанням учасників і згодом охарактеризувала сучасні методики формування елементарних математичних понять у дошкільнят.

    Продовжила захід Мельничук Р.Б., методист відділу дошкільної та початкової освіти ТОКІППО темою «Платформа НУМО: допомога батькам та педагогам у формуванні логіко-математичної компетенції дитини від 3 до 6 років».

     Після теоретичної складової своїми досвідами роботи ділились практики.

   Мартинчук О.М., вихователь комунальної установи "Заклад дошкільної освіти "Перлинка" міста Заліщики, розповіла про ефективні шляхи розвитку логічного мислення та математичних уявлень у вихованців закладів дошкільної освіти як основи формування світогляду дитини.

    Специфіку формування соціально-фінансової грамотності дітей дошкільного віку донесла до учасників Клебанович О.М,  вихователь  закладу дошкільної освіти №1 "Колосочок" м.Хоростків Хоростківської міської ради Тернопільської області.

     Дякуємо всім спікерам за цікаві досвіди роботи, за пропрацьований матеріал в онлайн-просторі, за медіаграмотність і патріотизм! А учасникам подяка за зацікавленість до теми засідання! Лише в команді ми маємо чудові результати!

Останні новини