Тренінг учителів мистецтва та консультантів з питань професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Створення композицій у різних стилях авангарду на уроках мистецтва у 9 класі Нової української школи»
18 вересня 2026 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено тренінг для учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Створення композицій у різних стилях авангарду на уроках мистецтва у 9 класі Нової української школи».
Мета заходу: акцентування уваги на особливостях вивчення українського та світового авангарду на уроках мистецтва у 9 класі; дотриманні основних принципів Державного стандарту базової середньої освіти у мистецькій освітній галузі Нової української школи, актуальності набуття мистецького досвіду у вивченні мистецтва в умовах воєнного часу.
Тренінг провели: Наталія Саранчук, методист відділу методики навчальних предметів суспільно-гуманітарного та естетичного циклів; Віктор Кавецький, доцент, виконувач обов'язків завідувача кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти, кандидат педагогічних наук, з Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти; Світлана Вольська, кандидат мистецтвознавства, доцент кафедри образотворчого мистецтва, дизайну та методики їх навчання Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка.
Учасники заходу ознайомились із наступними питаннями: «Особливості вивчення мистецтва у 9 класі Нової української школи», «Особливості збереження і зміцнення ментального здоров'я педагога засобами мистецтва в умовах нових суспільних викликів», «Творчий ракурс у реалізації ідей українського та світового авангарду у царині образотворчого мистецтва на уроках мистецтва у 9 класі Нової української школи».
Учителі мистецтва та консультанти з питань професійного розвитку педагогічних працівників опрацювали матеріали підручників для 9 класу, виконали оригінальні композиції у різних стилях авангарду, ознайомились із актуальними питаннями викладання мистецтва у 9 класі Нової української школи, унесли наступні пропозиції у практику роботи педагогів:
- Опрацювати відео, аудіоматеріали, презентації, розглянуті під час проведення тренінгу і запропонувати учителям мистецтва використовувати їх на уроках мистецької освітньої галузі.
- Підвищувати власний рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної та фахової з теми «Створення композицій у різних стилях авангарду на уроках мистецтва у 9 класі Нової української школи».
- Брати участь у тренінгах, майстеркласах, вебінарах, засіданнях методичних об'єднань, семінарах, творчих студіях, онлайн-дискусіях з питань мистецької самоосвіти для учителів предметів художньо-естетичного циклу.
- Вивчати кращий педагогічний досвід, ефективні засоби навчання для забезпечення якісної мистецької освіти згідно із Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реформування освітньої галузі.
- Консультантам центрів професійного розвитку педагогічних працівників провести відповідні методичні заходи для учителів мистецтва на тему «Створення композицій у різних стилях авангарду на уроках мистецтва у 9 класі Нової української школи».
