Фестиваль інноваційних педагогічних ідей учителів математики «Курс на успіх»
З метою підвищення рівня професійної майстерності вчителів математики області та популяризації інноваційних педагогічних ідей щодо методів, форм та засобів навчання математики 18 вересня 2026 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти в режимі відеоконференції відбувся фестиваль ідей «Курс на успіх» за участі переможця та лауреатів обласного етапу конкурсу «Вчитель року-2026» в номінації «Математика».
Із вітальним словом виступила член журі обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року-2026» у номінації «Математика», переможниця конкурсу «Вчитель року-2021», заступник директора тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3 з поглибленим вивченням іноземних мов Штокало Марія Леонідівна. Педагогиня відзначила високий професіоналізм, чудові приклади педагогічної майстерності та цікаві авторські розробки, які фіналісти продемонстрували під час конкурсних випробувань. Звертаючись до колег, вона щиро побажала всім освітянам невпинно прагнути до самоствердження й самопізнання, розвивати в собі найкращі професійні та людські якості, а також із гідністю долати будь-які життєві труднощі в сучасному бурхливому сьогоденні.
Методист відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури Іванюк Тетяна Георгіївна представила учасників заходу, а також наголосила на важливості творчості у педагогічній діяльності вчителя. «Не можна передати досвід, можна передати ідею, на основі цієї ідеї шукати свої цікаві методи, створювати свою методику», - зауважила методист.
Професійний досвід та методичні їдеї представили лауреати конкурсу, зокрема: Орос Наталія Теодозіївна, вчителька математики Тернопільського ліцею № 21 - спеціалізованої мистецької школи імені Ігоря Герети Тернопільської міської ради; Ожга Володимир Ярославович, вчитель математики та інформатики Буряківської гімназії Товстенської селищної ради; Лехняк Марія Василівна, вчителька математики та фізики Ліцею с. Яблунів Копичинецької міської ради Чортківського району та Кушнір Оксана Михайлівна, вчителька математики Комунального закладу Великоберезовицький ліцей Великоберезовицької селищної ради а також переможець конкурсу Плюсквік-Баран Юлія Тарасівна, директор Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 22 Тернопільської міської ради.
Справжній інтерес викликав виступ Лехняк Марії Василівни, яка презентувала прогресивну ідею «Від гри – до відкриття. Геміфікація та дослідницький підхід у навчанні». Педагогиня не лише теоретично обґрунтувала користь ігрових методів, а й надала учасникам готові практичні алгоритми. Вона детально продемонструвала, як ефективно інтегрувати ігрову діяльність у структуру уроку відповідно до його типу та конкретних етапів - від актуалізації знань до рефлексії. Особливу увагу Марія Василівна приділила використанню ігрових технологій за допомогою сучасних цифрових інструментів, що довело свою надзвичайну ефективність під час роботи з учнями 5-6 класів.
Про фундаментальні аспекти сприйняття матеріалу говорив Ожга Володимир Ярославович. У своєму виступі він акцентував на важливості якісної візуалізації для глибокого розуміння абстрактних математичних понять. Володимир Ярославович наголосив, що математика не повинна бути відірваною від життя, тому пріоритетом сучасного вчителя має стати прикладне та практичне спрямування навчання.
Продовжила тему розвитку самостійності учнів Орос Наталія Теодозіївна. Вона поділилася власним успішним досвідом організації проєктної діяльності та проведення навчальних квестів. Педагогиня наочно продемонструвала, як через розкриття міжпредметних зв'язків можна мотивувати школярів до вивчення точних наук, показуючи їхній зв'язок із географією, історією та мистецтвом.
Важливий психолого-педагогічний аспект порушила Кушнір Оксана Михайлівна, представивши ідею «Розвиток пізнавального інтересу та формування позитивного емоційного досвіду учнів у процесі математичних досліджень». Педагог зауважила, що успіх у навчанні напряму залежить від емоційного стану дитини, а самостійні маленькі відкриття під час дослідницьких завдань дарують учням відчуття перемоги та окриленості.
Справжньою родзинкою заходу став виступ Плюсквік-Баран Юлії Тарасівни, переможниці обласного етапу престижного конкурсу фахової майстерності. Вона зуміла по-справжньому зацікавити присутніх інноваційними способами використання сучасних електронних засобів під час навчання математики. Продемонстровані нею платформи, симулятори та інтерактивні додатки викликали жваве обговорення. Що найважливіше - усі учасники семінару під час практичної частини мали змогу особисто протестувати та переконатись у дієвості й дидактичній цінності пропонованих ресурсів.
Сподіваємось, що презентовані ідеї від лауреатів та переможця конкурсу знайдуть практичне застосування в професійній діяльності учителів математики області, слугуватимуть прикладом творчих підходів до процесу навчання, спонукатимуть педагогів до участі у конкурсах професійної майстерності.
