Новина   |  27 листопада, 2021

Формування ключових компетентностей педагогічних працівників щодо формування виховного середовища закладу освіти

26 листопада 2021 року в Тернопільському ОКІППО відбувся тренінг для педагогів закладів загальної середньої та позашкільної освіти «Формування ключових компетентностей педагогічних працівників щодо створення виховного середовища закладу освіти». Захід спрямований на підвищення професійного рівня педагогів та їх особистісне зростання, вдосконалення педагогічних компетентностей щодо  планування діяльності закладу освіти в умовах змін; створення виховного середовища закладу освіти, корпоративної культури; мотивації;  роботи в  команді, менеджменту 4:0. Організатори заходу: Світозара Хома, завідувач центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти та методисти центру: Зоряна Борисюк, Оксана Сесик, Оксана Сидорська, Марія Голуб.

У ході тренінгу учасники акцентували увагу на  поняттях ключових компетентностей та наскрізних вмінь у  сучасному освітньому процесі, обговорили базові цінності виховання у Новій українській школі: любов, повага до інших, гідність, відповідальність, совість, свобода, толерантність, справедливість, рівноправ’я, ініціативність (модератор – Зоряна Борисюк).

Педагоги прослухали інформаційне повідомлення «Формування життєвих цінностей дітей та учнівської молоді у Новій українській школі», розмірковували про вплив цінностей на  формування людини та суспільства,

виконали багатоетапну вправу «Самопізнання. Мої цінності» (модератор – Оксана Сесик).

Обговорювались актуальні проблеми пошуку сучасних підходів у вихованні обдарованих дітей. Учасники виконали вправи, розглянули  приклади педагогічних ситуацій, поділилися власними думками та досвідом роботи з питань виховання обдарованої учнівської молоді (модератор – Оксана Сидорська). 

Проаналізовано ефективність використання інноваційних форм, методів і засобів діяльнісного виховання з метою фомування української ідентичності в контексті сучасних викликів (модератор – Світозара Хома).

Про виховання особистості, як однієї з найбільш актуальних проблем в сучасних умовах розвитку освіти, йшлося в завершальній частині тренінгу.

 Учасники виконали цікаві інтерактивні вправи: «Стратегічне планування діяльності в умовах змін: як, що, хто, коли», «Рефреймінг», «Асоціації», взяли участь у рольовій грі «Проектування цілісного виховного середовища (модератор – Світозара Хома, Марія Голуб).

Дякуємо учасникам за активність, цікавий діалог, цінні ідеї.