Новина   |  30 грудня, 2024

III засідання обласної творчої групи педагогічних працівників закладів дошкільної освіти «Дидактично-методичний кейс «Розвивайко»

  Що потрібно педагогам закладів дошкільної освіти, які щодня мають дивувати дитину, викликати в неї захоплення, формувати ціннісне ставлення до навколишнього світу? Від керівництва, батьків — розуміння та повага, від держави — визнання престижності професії та фінансова підтримка. А також — постійний інформаційний та методичний супровід діяльності: практичний, своєчасний, доступний, зрозумілий, який представлений в різних формах і методах. 

 30 грудня 2024 р. відбулось  III очне засідання обласної творчої групи педагогічних працівників закладів дошкільної освіти «Дидактично-методичний кейс «Розвивайко». Захід відбувався на базі інституту, в аудиторії, яка має багато демонстраційного ігрового матеріалу. До уваги учасників вчергове представлено авторську роботу Зубаль І.М., методиста відділу дошкільної та початкової освіти ТОКІППО у вигляді дидактично-методичного кейсу.   

 Мета проведення засідання полягала у  збереженні самоцінності дошкільного дитинства та визначенні особливостей та вимог до рівня розвиненості, освіченості та вихованості дитини дошкільного віку за допомогою дидактично-методичного кейсу; удосконаленні системи роботи педагогічних працівників закладів дошкільної освіти щодо створення ефективного зворотного зв’язку та ситуації успіху під час соціалізації з метою забезпечення активної участі вихованців у процесі пізнання; і у формуванні можливості й уміння дітей аналізувати власну діяльність (рефлексія) та корегувати  спільно з ними підходи до навчання з урахуванням індивідуальних можливостей кожної дитини.

 Проговорені питання проєктної діяльності як засобу формування наскрізних вмінь дітей дошкільного віку; формування мовленнєвої компетентності,  за допомогою мовленнєво-ігрової діяльності; значення книги у житті дошкільника тощо.

   Кожен з учасників творчої групи представив свої напрацювання щодо написання методичного матеріалу по дидактичній книзі. Обговорили роботи, зазначивши плюси і мінуси у використанні конкретної вправи, гри чи художнього твору.

  На завершення заходу прозвучали привітання із завершенням роботи над матеріалом до  методичного посібника, сподівання на друк і розповсюдження чудового кейсу!

   Дякуємо всім учасникам і модераторам за професійні напрацювання і можливість творити на основі дидактично-методичного кейсу «Розвивайко»!