Інструктивно-методична нарада на тему «Інклюзія під час війни і післявоєнний час: як підтримати дітей з особливими потребами»
31 січня в режимі онлайн відбулася інструктивно-методична нарада на тему «Інклюзія під час війни і післявоєнний час: як підтримати дітей з особливими потребами». Для участі в заході були запрошені консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників та вчителі початкових класів ЗЗСО Тернопільської області.
Метою проведення наради було ознайомлення освітян з основними аспектами інклюзивної освіти, методами та прийомами навчання дітей з особливими освітніми потребами, формування моральних цінностей удосконалення знань щодо збереження життя і здоров'я молодших школярів в період воєнного часу.
Коненко Лариса Богданівна, завідувач відділу дошкільної та початкової освіти інституту привітала учасників заходу, повідомила програму інструктивно-методичної наради, а також детально розповіла про психосоціальну підтримку батьків і дітей під час воєнного стану.
Доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат педагогічних наук Кавецький Віктор Євгенович у своєму виступі розкрив особливості та переваги інклюзивної освіти для дітей з особливими освітніми потребами.
На основні принципи роботи вчителів початкових класів в сучасних умовах воєнного стану з дітьми, які мають психофізичні порушення звернула увагу присутніх Мушій Віталіна Григорівна, завідувач інклюзивно ресурсного центру.
В підсумку інструктивно-методичної наради учасники обговорили проблемні питання, які виникають у педагогів щодо роботи в інклюзивному класі.
.jpg)
