Новина   |  15 травня, 2023

Інтервізійні зустрічі щодо розгляду труднощів, що ведуть до емоційного вигорання, у роботі асистента вчителя ЗЗСО

В інклюзивному середовищі Тернопільської області уже стали традиційними інтервізійні зустрічі асистентів учителів задля підтримки і упередження їх професійного вигорання. Тому для двох груп 10 та 15 травня Обласним ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти було проведено методичні заходи, в якому взяло участь відповідно 83 та 67 учасників.

Робота асистента учителя – це постійний контакт із учнями, їх труднощами чи успіхами, він стає другом і наставником воднораз для дітей з ООП. Робота з дітьми та їхніми історіями – це відповідальність. Ця праця завжди креативна, адже кожна дитина унікальна і підхід  до роботи також унікальний. Ми певні, що кожен, хто працює в цій сфері, зіштовхувався з ситуацією, коли не знав як діяти чи надмірно емоційно занурювався у світ дитячих труднощів. Тоді потрібна професійна підтримка- інтервізія.

Мета таких зустрічей - підтримати фахівця, допомогти знайти відповідь на питання, намітити шляхи подолання труднощів,  що виникають у асистентів учителя,  в атмосфері підтримки, прийняття і безоцінкового супровіду.

Впродовж заходу було розглянуто питання щодо заохочення та мотивування дітей з ООП до навчальної діяльності, про психологічний супровід учасників освітнього процесу. Також методист Центру Віталія Мушій ознайомила із засобами саморегуляції та практичними вправами, що підвищують резилієнтність педагогів у час війни. Звернули увагу на приємні запахи, звуки, картини природи, тактильні та смакові відчуття – те, що кожного наповнює і дає ресурс.

Важливі речі та процеси не обов’язково мають бути складними.