Новина   |  27 березня, 2024

Коуч-практикум для соціальних педагогів закладів освіти «Соціально-педагогічні аспекти інтеграції дітей, які опинились в умовах війни»

  Повномасштабне військове вторгнення росії в Україну призвело до значних потрясінь та змін у системі української освіти, які наразі відзначаються синхронністю дезадаптивних та адаптивних процесів. Тому одне із першочергових завдань, без виконання якого не може бути якісного навчання, поряд зі створенням безпечних умов, є інтеграція в дитячі спільноти дітей, які опинилися в умовах війни: діти внутрішньо переміщених осіб, діти із сімей військовослужбовців, які беруть/брали участь у бойових діях, діти, які тимчасово перебувають/перебували за кордоном, діти, які перебувають/перебували на де окупованій території України, діти, які внаслідок бойових дій втратили близьких людей, зазнали фізичних або психологічних травм та інші вразливі категорії дітей. Саме у таких дітей спостерігається посилена травматизація, і вони у першу чергу потребують всебічного соціально-психологічного супроводу.

  27 березня 2024 року в ТОКІППО в онлайн-форматі був проведений коуч-практикум для соціальних педагогів освітніх закладів «Соціально-педагогічні аспекти інтеграції дітей, які опинились в умовах війни». Мета заходу: проаналізувати ключові аспекти налагодження ефективної взаємодії в дитячих спільнотах задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни; ознайомити учасників з можливостями практичного використання ресурсів освітнього закладу у роботі з дитячими спільнотами для успішної інтеграції в шкільний колектив; удосконалити професійні навички формування дружньої атмосфери в класі щодо інтеграції дітей, які опинились в умовах війни.

  Зоряна Коротюк, завідуюча навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи, у своєму виступі зосередила увагу на питанні «Соціально-психологічні та педагогічні аспекти інтеграції в дитячу спільноту дітей, які опинилися в умовах війни».

  Заступник з виховної роботи, соціальний педагог ліцею № 2 м.Копиченці, тренер Всеукраїнської благодійної організації «Український фонд «Благоплуччя дітей»» Наталія Бойчук поділилась з соціальними педагогами свої досвідом щодо особливостей здійснення соціально-психологічного супроводу учасників освітнього процесу із вразливих категорій для успішної інтеграції їх в нове шкільне середовище та опрацювала з соціальними педагогами декілька вправ з даного напрямку роботи «Дай п’ять», «Успіх тижня», «Солодкий спогад».

  Методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи та організатор засідання Світлана Ярмолицька, презентувала учасникам коуч-практикуму інтерактивні методи у роботі соціального педагога для ефективної інтеграції здобувачів освіти в класний соціум, запропонувала фахівцям спробувати застосувати техніки на практиці. Серед них «Букет квітів», «Наш герб», «Навспак», «Внутрішній чарівник» та інші.

  Соціальні педагоги впродовж коуч-практикуму підтримували спілкування, обмінювались враженнями від вправ, зазначали важливість і практичність заходу, можливість отримати нові знання та навички з даної теми.

  Щиро дякую доповідачам та учасникам заходу за продуктивну роботу, зворотній зв'язок та позитивну атмосферу.

  Матеріали заходу будуть розміщені на блозі Світлани Ярмолицької у рубриці «Соціальний педагог» https://yarmolytska.blogspot.com/p/blog-page_43.html .