Новина   |  13 грудня, 2021

Майстер-клас «Виконання учнями художньо-практичних (проєктних) завдань на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво»

10 грудня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено майстер-клас для вчителів інтегрованого курсу «Мистецтво» та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників з питань професійного розвитку вчителів мистецтва на тему «Виконання учнями художньо-практичних (проєктних) завдань на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво». Мета заходу: ознайомити вчителів та консультантів із документами Міністерства освіти і науки України, сучасними методиками викладання інтегрованого курсу «Мистецтво», особливостями виконання практичних (проєктних) завдань, підвищувати рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної, фахової та методичної підготовки.

Майстер-клас провела Наталія Саранчук, методист відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського ОКІППО. Учасники заходу ознайомились із наступними питаннями: «Актуальність виконання художньо-практичних (проєктних) завдань на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво» в умовах реформування сучасної української школи», «Майстер-клас. Виконання художніх проєктів на теми «Петриківський розпис»,  «Музика і живопис України».

Наталія Саранчук розповіла про оригінальні практичні завдання (проєкти), які передбачають відтворення традицій українського народного мистецтва, репрезентативну складову усної та нематеріальної спадщини ЮНЕСКО від України, а саме неперевершеність петриківського розпису та виконання практичних робіт на уроках предметів художньо-естетичного циклу.

Учасники майстер-класу ознайомились із технічними особливостями виконання робіт у техніці петриківського розпису, досвідом відомих майстрів і викладачів.

Майстер-клас для вчителів інтегрованого курсу «Мистецтво» та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників з питань професійного розвитку вчителів мистецтва завершився виробленням відповідних методичних рекомендацій.