Майстерклас учителів мистецтва та консультантів з питань професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Мистецька діяльність і мистецька комунікація у процесі вивчення мистецтва у 9 класі Нової української школи»
25 вересня 2026 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено семінар для учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Мистецька діяльність і мистецька комунікація у процесі вивчення мистецтва у 9 класі Нової української школи».
Мета заходу: акцентування уваги на особливостях мистецької діяльності та мистецької комунікації на уроках мистецтва у 9 класі Нової української школи; дотриманні основних принципів Державного стандарту базової середньої освіти у мистецькій освітній галузі Нової української школи, актуальності набуття мистецького досвіду у вивченні мистецтва в умовах воєнного часу.
Майстерклас провели: Наталія Саранчук, методист відділу методики навчальних предметів суспільно-гуманітарного та естетичного циклів, Віктор Кавецький, кандидат педагогічних наук, доцент, виконувач обов'язків завідувача кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти з Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти; Світлана Вольська, кандидат мистецтвознавства, доцент, та Ірина Пацалюк, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри образотворчого мистецтва, дизайну та методики їх навчання Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка.
Учасники заходу ознайомились із наступними питаннями: «Актуальність мистецької комунікації на уроках мистецької освітньої галузі у 9 класі Нової української школи: теоретичний і практичний ракурси», «Мистецька образотворча діяльність на уроках мистецтва у 9 класі Нової української школи», «Ціннісні пріоритети освіти і педагогіки у сучасній українській школі».
Учителі мистецтва та консультанти з питань професійного розвитку педагогічних працівників ознайомились із актуальними питаннями викладання мистецтва у 9 класі Нової української школи, опрацювали особливості мистецької комунікації, практичні роботи, проєкти, унесли наступні пропозиції у практику роботи педагогів:
- Опрацювати відео, аудіоматеріали, презентації, розглянуті під час проведення майстеркласу і запропонувати учителям мистецтва використовувати їх на уроках мистецької освітньої галузі та у позакласній роботі.
- Підвищувати власний рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної та фахової підготовки з теми «Мистецька діяльність і мистецька комунікація у процесі вивчення мистецтва у 9 класі Нової української школи».
- Брати участь у тренінгах, майстеркласах, вебінарах, засіданнях методичних об'єднань, семінарах, творчих студіях, онлайн-дискусіях з питань мистецької самоосвіти для учителів предметів художньо-естетичного циклу.
- Вивчати кращий педагогічний досвід, ефективні засоби навчання для забезпечення якісної мистецької освіти згідно із Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реформування освітньої галузі.
- Консультантам центрів професійного розвитку педагогічних працівників провести для учителів мистецтва майстерклас «Мистецька діяльність і мистецька комунікація у процесі вивчення мистецтва у 9 класі Нової української школи».

