logo

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Про проведення зустрічі «Основні засади компетентнісного потенціалу технологічної освітньої галузі» зі співавторами модельних навчальних програм, підручників і посібників

Про проведення зустрічі «Основні засади компетентнісного потенціалу технологічної освітньої галузі» зі співавторами модельних навчальних програм, підручників і посібників

25 вересня 2026 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти відбулася навчально-методична зустріч «Основні засади компетентнісного потенціалу технологічної освітньої галузі» зі співавторами модельних навчальних програм, підручників і посібників.

Розпочався захід о 10 год 00 хв.

Проводили зустріч Колодійчук О. Я., доцент, в. о. завідувача кафедри змісту і методик навчальних предметів Тернопільського ОКІППО, кандидат педагогічних наук і Сесик О. О., методист відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури Тернопільського ОКІППО.

Серед учасників заходу були голови методичних об’єднань учителів технологій та вчителі технологій Тернопільської області, зокрема ті, хто здійснює пілотування реформи старшої профільної школи, а також педагоги, які розпочнуть навчати учнів в академічних ліцеях у 2027/2028 навчальному році; Гаврилюк Г. М., доцент кафедри теорії й методики викладання навчальних дисциплін КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», кандидат педагогічних наук.

З доповідями виступили: Колодійчук О. Я.; Сесик О. О.; Дадонова О. П., методистка з інформатики та технологій видавництва «Ранок», тренерка освітніх проєктів; Медвідь О. Ю., учителька технологій Кролевецького академічного ліцею Кролевецької міської ради Сумської області, учитель-методист, відмінник освіти України, заслужений учитель України; Левченко Ф. Г., кандидат педагогічних наук, доцент, провідний науковий співробітник відділу STEM-освіти Інституту педагогіки НАПН України; Стукало О. В., заступник директора з НВР Ліцею № 22 м. Києва, учитель технологій та інформатики, науковий співробітник відділу технологічної освіти НАПН України.

На початку заходу Олег Колодійчук привітав учасників із початком роботи, окреслив мету зустрічі та ознайомив із регламентом, а також виступив із доповіддю «Модельні навчальні програми з технологій як основа реалізації компетентнісного потенціалу технологічної освітньої галузі».

Продовжуючи розкриття тематики зустрічі, Оксана Сесик висвітлила питання «Підручник як один із дієвих навігаторів у формуванні компетентностей сучасного школяра».

Олеся Дадонова презентувала цікаві інформаційно-методичні матеріали «Проєктуємо новий навчальний рік: ресурси та можливості для вчителя технологій».

Тему «Від модельної навчальної програми до методичного посібника: авторські підходи до реалізації змісту технологічної освіти» розкрила Ольга Медвідь.

У центрі уваги виступу Олександри Стукало – «Особливості реалізації модельних навчальних програм з технологій: можливості педагогічної творчості та професійної автономії».

Предметом доповіді Фессалоніки Левченко стали особливості формування технологічної компетентності учнів 10 класу та методичний потенціал нової модельної навчальної програми.

Наприкінці засідання присутні проаналізували та обговорили зміст виступів, підбили підсумки засідання та виробили рекомендації.

Ухвалили: напрацьовані матеріали розмістити у блозі https://trudove-2020.blogspot.com та рекомендувати для використання в практичній діяльності вчителям навчального предмета «Технології» закладів загальної середньої освіти Тернопільської області.

Останні новини