Нові інноваційні проєкти в початковій освіті
08 жовтня 2025 року відбулася інструктивно-методична онлайн-нарада «Нові інноваційні проєкти в початковій освіті». Захід, організований для вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти Тернопільської області.
Метою наради було ознайомлення педагогів із сучасними інноваційними проєктами та технологіями у сфері початкової освіти, обговорення практичних підходів до їх упровадження в освітній процес, а також сприяння підвищенню професійної майстерності вчителів та формуванню творчого освітнього середовища для розвитку компетентностей молодших школярів.
Зі вступним словом про нормативно-правове забезпечення впровадження інноваційного освітнього проєкту «Освіта. Дія. Майбутнє» (ОДМ) у початковій школі виступила Когут Ольга Іванівна, заступник директора з науково-педагогічної, навчальної роботи та інформаційно-комунікаційних технологій.
Коненко Лариса Богданівна, завідувача відділу дошкільної та початкової освіти, зосередила увагу на новітніх методах навчання в початковій школі, представивши учасникам сучасні педагогічні підходи.
Продовжила тему практичної реалізації Мартиш Ірина Федорівна, вчитель початкових класів ЗОШ І-ІІІ ст. № 24 м. Тернополя, висвітливши особливості реалізації проєкту «Освіта. Діти. Майбутнє» в початковій школі (з досвіду роботи).
Практичним досвідом також ділилася Галущак Ірина Ярославівна, вчитель початкових класів ЗОШ І-ІІІ ст. № 14 ім. Б.Лепкого м. Тернополя. Її виступ «ОДМ – інноваційний проєкт для дітей майбутнього: як вчити сучасно, цікаво й ефективно» надихнув колег конкретними ідеями.
Учасники мали змогу не лише ознайомитися з теорією та нормативною базою, але й почути реальний досвід впровадження інноваційного проєкту ОДМ від колег-практиків. Онлайн-формат дозволив ефективно обмінятися думками та обговорити шляхи подолання викликів, пов'язаних із модернізацією освітнього процесу.
Нарада стала важливим кроком у підтримці професійного зростання вчителів початкових класів Тернопільщини та підтвердила спільне прагнення до створення якісного, сучасного та інноваційного освітнього середовища для наших молодших школярів.

