Новина   |  22 серпня, 2025

Обласна методична студія «Науково-методичний супровід вивчення основ здоров’я, інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» у 5 – 8 класах – соціальна та здоров’язбережувальна освітня галузь - в умовах Нової української школи»

 22 серпня 2025 року у Тернопільському ОКІППО проведено Серпневу методичну студію з основ здоров’я, інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»: «Науково-методичний супровід вивчення основ здоров’я, інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» у 5 – 8 класах – соціальна та здоров’язбережувальна  освітня галузь -  в умовах Нової української школи»  у рамках Серпневих методичних студій на тему «Серпневі студії - 2025: методичний супровід сучасної освіти  в умовах мінливого світу».

 Участь у заході узяло  більше шістдесяти  педагогічних працівників – консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників, які здійснюють науково-методичний супровід діяльності учителів  основ здоров’я, інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут», працівників органів управління освітою  територіальних громад, та  учителі  основ здоров’я, інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» закладів загальної середньої освіти області учителів.

  У рамках методичної студії  було порушено низку питань:

 З вітальним словом до учасників заходу звернувся заступник директора з питань зовнішнього оцінювання та моніторингу якості освіти ТОКІППО Юрій Шайнюк. Юрій Чеславович побажав учасникам зібрання продуктивної роботи та успішного початку нового навчального року під мирним небом України. У виступі  привернув увагу учителів щодо оновлення змісту та форм методичної роботи з педагогами області в умовах реформування освітньої галузі.

 Методичний супровід вивчення основ здоров’я, інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» у 5 – 8 класах – соціальна та здоров’язбережувальна  освітня галузь -  в умовах Нової української школи у закладах загальної середньої освіти області у 2025/2026 навчальному році.  (Ольга Турчин, методист відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури ТОКІППО);

  Ментальне здоров’я як важлива складова життєвого успіху та відчуття гармонії  в соціальному середовищі. (Оксана Жизномірська, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти ТОКІППО, кандидат психологічних наук);

 STEM- освіта 2025/2026: нові горизонти та інструменти для вчителя. (Зоряна Миколів  методист, в. о. завідувача лабораторії STEM- освіти ТОКІППО);

 Науково-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» Нової української школи із соціальної та здоров’язбережувальної  освітньої галузі у 5 – 8 класах та використання навчально-методичних комплексів. Оцінювання навчальних досягнень учнів.  (Василь Дяків, вчитель основ здоров’я Заліщицької державної гімназії, Заслужений вчитель України).

  Логічним продовженням роботи методичної студії було  обговорення актуальних методичних питань щодо вивчення   основ здоров’я, інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» у 2025/2026 навчальному році; концептуальні засади реалізації компетентнісного підходу у соціальній та здоров’язбережувальній  освітній  галузі на різних етапах навчання за активної часті учасників студії.

 На завершення роботи студії було підбито підсумки роботи і формі відповідей на запитання та обговорено основні акценти методичних рекомендацій щодо особливостей навчання  учнів  5 – 9 класів у 2025/2026 навчальному році.