Обласний педагогічний форум «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи»
15 квітня 2022 року відповідно до плану роботи Тернопільського ОКІППО у режимі відеоконференцій на платформі сервісу Google Meet лабораторією STEM-освіти проведено обласний педагогічний форум на тему: «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи».
Метою заходу було: ознайомлення педагогічних працівників з актуальними проблемами інноваційного розвитку закладів освіти, особливостями реалізації основних завдань на шляху впровадження принципів STEM-освіти як основи міждисциплінарного дослідницько-проєктного підходу, а також теоретико-методичними аспектами створення продуктивного освітнього середовища як засобу реалізації Концепції «Нова українська школа» з урахуванням пріоритетів екологічної безпеки, збереження та зміцнення здоров’я всіх суб’єктів педагогічного процесу, спрямованого на гармонійний всебічний розвиток здобувачів освіти; удосконалення фахових компетентностей учасників форуму щодо інноваційної діяльності та науково-дослідної роботи у напрямку реалізації наскрізних змістових ліній «Екологічна безпека і сталий розвиток», «Здоров’я і безпека», упровадження методик STEM-освіти на основі міжпредметної інтеграції з використанням інноваційних технологій, нових форм, засобів, прийомів та методів професійної діяльності; обмін досвідом та інноваційними ідеями щодо створення екологічно безпечного здоров’язбережувального STEM-орієнтованого освітнього середовища.
Вітання від адміністрації інституту учасникам форуму висловив Ігор Михайлович Вітенко, кандидат географічних наук, заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва ТОКІППО, а також розкрив особливості інноваційної діяльності як одного з векторів розвитку сучасного закладу освіти, наголосивши на необхідності впровадження в освітній процес новітніх форм, методів та прийомів педагогічної діяльності. Під час доповіді Ігор Михайлович відзначив роботу закладів освіти, які проявляють високу активність у реалізації інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа».
З вітальним словом до освітян області звернулася Ірина Павлівна Василашко, завідувач сектору інноваційних форм та методів діяльності педагогічних працівників відділу STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти». Ірина Павлівна окреслила шляхи впровадження STEM-освіти, яка готує учнів до успішного працевлаштування та сприяє формуванню технічно складних навичок із застосуванням математичних знань і наукових понять природничих дисциплін.
Володимир Максимович Черняк, професор, доктор біологічних наук, в. о. завідувача кафедри змісту і методик навчальних предметів, методист лабораторії STEM-освіти ТОКІППО, акцентував увагу педагогів на концептуалізації професійних компетентностей вчителя в умовах інноваційного освітнього простору сучасної школи.
Про інноваційний підхід до вирішення екологічних проблем сьогодення розповіла Інна Вікторівна Гоч, кандидат біологічних наук, іхтіолог, експерт Всесвітнього фонду природи в Україні (WWF Ukraine).
Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту і методології освіти ТОКІППО, Оксана Володимирівна Городецька, обґрунтувала необхідність формування навичок медіаграмотності як основної складової професійної компетентності сучасного педагога.
Олеся Романівна Олексюк, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів, методист лабораторії STEM-освіти ТОКІППО, розкрила особливості упровадження STEM-орієнтованих дослідницьких завдань за допомогою динамічного середовище Desmos.
Методист, в. о. завідувача лабораторії STEM-освіти ТОКІППО, модератор заходу, Людмила Андріївна Кучер, ознайомила педагогічних працівників з практичними аспектами діяльнісного підходу до формування ключових компетентностей учасників освітнього процесу в умовах сучасності.
Про традиції та інновації у формуванні освінього середовища сучасної української школи розповіла Наталія Вікторівна Галич, директор «Нова Школа» м. Торонто, Канада, а також висловила свою підтримку та захоплення мужністю українського народу в боротьбі з окупантами.
Наталія Михайлівна Липка, директор Новосільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів імені Мирона Зарицького Скориківської сільської ради, поділилася досвідом формування інноваційного освітнього екопростору в контексті викликів сьогодення, а також розповіла про активну волонтерську діяльність працівників школи.
Методист відділу навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури ТОКІППО, Василь Ярославович Гайда, охарактеризував ефективні цифрові технології, які сучасний учитель може використовувати під час викладання природничих дисциплін.
Досвідом впровадження STEM-освіти у навчальний процес за допомогою елементів робототехніки поділився Ярослав Олегович Стефанюк, учитель фізики Рогачинського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Нараївської сільської ради.
Тетяна Олегівна Шевчук, вчитель інформатики та медіаграмотності Кременецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Кременецької міської ради, ознайомила освітян з особливостями упровадження медіаосвіти в систему роботи сучасної школи.
Про досвід інтеграції медіаосвіти в освітній простір закладу дошкільної освіти розповіла Галина Петрівна Череп, директор дошкільного навчального закладу ясла-садок «Ромашка» м. Бережани.
Технічну підтримку обласного педагогічного форуму забезпечила методист лабораторії STEM-освіти ТОКІППО, Зоряна Петрівна Миколів, у співпраці з Олесею Романівною Олексюк.
Висловлюємо щиру вдячність за конструктивну співпрацю, високо інтелектуальну, професійну, творчу й доброзичливу атмосферу всім доповідачам та учасникам заходу.
.jpg)
