Новина   |  29 лютого, 2024

Онлайн-майстерня для педагогічних працівників «Створення відеоуроків для організації синхронного та асинхронного навчання»

    Створення навчальних відео може підвищити мотивацію учнів до навчання та значно урізноманітнити навчальний процес на змішаному та дистанційному навчанні. Якщо педагог розміщує відеоуроки, учні можуть переглядати навчальний матеріал у власному темпі та у зручний час. У відеоматеріали можна також ефективно інтегрувати аудіо- та візуальні елементи, щоб допомогти учням краще зрозуміти складні поняття.

   Навчальні відео можуть містити багато найрізноманітніших мультимедійних елементів, а також мати різне призначення для досягнення навчальних цілей. Це може бути як відеолекція, знята на камеру чи вебкамеру, так і пояснення навчального матеріалу у форматі скрінкасту (відео з екрану) з використанням слайдів у PowerPoint, діаграм чи інших графічних елементів. 

   29 лютого відповідно до плану роботи Тернопільського ОКІППО методистами центру інформатики, інформаційних технологій та дистанційної освіти ТОКІППО провели  онлайн-майстерню для педагогічних працівників « Створення відеоуроків для організації синхронного та асинхронного навчання».

   Метою заходу було підвищувати професійні компетентності педагогічних працівників у контексті реалізації завдань НУШ, сприяти розвитку ключових компетентностей педагогів, формувати навики створення відеоматеріалів при здійсненні синхронного та асинхронного навчання.

   З темою «Урок при дистанційному та змішаному навчанні. Як зробити навчальне відео якісним?» ознайомив присутніх Кривокульський Л.Є., методист, завідувач центру інформатики, ІКТ і дистанційної освіти ТОКІППО. Учасники заходу удосконалили свої знання про дистанційне та змішане навчання, синхронне та асинхронне навчання, обговорили вимоги до створення навчального відео та отримали поради щодо створення ефективного відео.

   «Microsoft Clipchamp: створення та редагування відео на гаджетах з Windows» - такою була тема  Мочук О.Б., методистки  центру інформатики, ІКТ і дистанційної освіти ТОКІППО. Clipchamp працює разом з медіаплеєром Windows, тут можна редагувати збережені відео, використовуючи основні засоби редагування. Clipchamp працює разом із Фотографіями (Майкрософт) і ви можете: об'єднати їх у ефектні відео в стилі слайд-шоу, які виділятимуться у соціальних мережах; скоригувати кольори відеокліпу за допомогою фільтрів; додати анімований текст або рамку, а спеціальні шаблони дозволяють створювати власні відеомеми.

   Як монтувати відео в редакторі ShotCut, продемонструвала Переймибіда В.Ю.,  методист  центру інформатики, ІКТ і дистанційної освіти ТОКІППО. Shotcut – безкоштовна програма, призначена для створення відеороликів, початкового монтажу та обробки знятого матеріалу, а також зведення треків з підтримкою файлів різного формату. В даній програмі можна редагувати відео, працювати із фрагментами відео, створювати різні переходи, працювати із текстом, кольором тощо.

   Тему «Використання мобільного застосунку InSchot для створення навчального контенту» висвітлила Дерев’яна Т.Р., викладач фахового коледжу економіки, права та інформаційних технологій ЗУНУ. Вчителі ознайомилися із можливостями даного мобільного застосунку та переглянули відеоролики,  створені у ньому.

  Для формувального оцінювання цікавим є сервіс, з яким ознайомила присутніх Німко Н.М., методист  центру інформатики, ІКТ і дистанційної освіти ТОКІППО. Темою її виступу була «Створення інтерактивних відео в PlayPosit».  Інтерактивні відео – це можливість поєднати одну з найефективніших форм передачі інформації (відео) та елементи взаємодії з  учнями під час перегляду. Завдяки вбудованим тестам, опитуванням, посиланням, дискусіям, коментарям тощо викладач має можливість не лише перевірити засвоєння матеріалу з певної теми, але й побудувати відео, який реалізовуватиме індивідуальну освітню траєкторію для кожного учня, базуючись на його відповідях, та отримати зворотний зв’язок в кінці перегляду. PlayPosit – це онлайн платформа, яка дозволяє завантажувати готові відео з комп’ютера чи YouTube або Vimeo, можна обрізати відео та створити запитання різного типу, керувати доступом до них та переглядати результати взаємодії. Даний сервіс дозволяє завантажувати готові відео з комп’ютера чи YouTube або Vimeo, можна обрізати фрагмент відео та створити запитання різного типу.

  Захід завершився обговоренням та підбиттям підсумків. Матеріали заходу розміщено на сторінці Методичні рекомендації на сайті центру інформатики, ІКТ і дистанційної освіти ТОКІППО.

  Дякуємо всім за плідну роботу!