Онлайн-практикум "Використання елементів сенсорної інтеграції у роботі асистента вихователя з дітьми із ООП у ЗДО"
Згідно плану інституту обласний ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти 23.09.2025р. провів методичний захід «Використання елементів сенсорної інтеграції у роботі асистента вихователя з дітьми із ООП»
Порушення сенсорної інтеграції - це стан, при якому у мозку наявні труднощі з отриманням і реагуванням на інформацію, що надходить через органи чуття. Сенсорна інтеграція – шлях до розуміння дитини!
Марія Глядик, методист, в.о. завідувача ОРЦПІО ознайомила асистентів вихователів ЗДО із основними поняттями сенсорної інтеграції, із становленням сенсорних систем осіб із ООП, із віковими особливостями та характеристикою етапів розвитку дітей. Детально розповіла про сенсорні системи та ознаки їх порушень при гіперчутливості та гіпочутливості. Продемонструвала прості засоби для стимуляції сенсорних систем, які допомагають дітям із ООП у ресурсних кімнатах закладів освіти.
Світлана Свідер, асистент учителя Гримайлівського ліцею ім. Івана Пулюя висвітлила практичні аспекти використання елементів сенсорної інтеграції у роботі педагогів, які працюють із дітьми з особливостями розвитку у ЗДО. Педагог наголосила, що асистентам вихователів необхідно розуміти, що освітній процес для дітей з ООП у ЗДО включає освітню та корекційну складові.
Щиро дякуємо за співпрацю, за представлений досвід роботи, учасникам заходу – за активність та цінні запитання.

