logo

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Онлайн-тренінг «Психологічна підтримка вчителів та дітей у часи війни. Коли світ на межі змін: стратегії адаптації»

Онлайн-тренінг «Психологічна підтримка вчителів та дітей у часи війни. Коли світ на межі змін: стратегії адаптації»

10 лютого 2023 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся он-лайн-тренінг «Психологічна підтримка вчителів та дітей у часи війни. Коли світ на межі змін: стратегії адаптації» для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти (за сприяння громадської організації Go Global», що створена в рамках програми USAID «Мріємо та діємо» у співпраці з Міністерством освіти та науки України та Міністерства молоді та спорту України).

Метою проведення цього заходу було підвищити рівні психологічної та психоемоційної компететностей педагогів до здійснення ефективної діяльності в умовах війни; правильно зорієнтувати учасників до основних вимог, потреб, викликів сьогодення та адекватне їх реагування на стресові події; уміння працювати із дітьми різного віку та їх батьками, які переживають психоемоційні труднощі; уміння самому собі допомагати та бути позитивно наповненим ресурсами за допомогою психологічних технік.

Оксана Ярославівна Жизномірська, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти привітала учасників тренінгу та ознайомила із планом роботи, а також окреслила питання «стресу» в роботі педагога та як реагувати, сприймати та діяти в різних ситуаціях. Так, за допомогою презентаційною огляду учасники мали змогу візуально побачити та цілісно збагнути «стрес дорослого, стрес дитини, стрес батьків» та почерпнути матеріал щодо основних інструментів комунікації вчителів із учасниками освітнього процесу в стресових ситуаціях тощо.

Віктор Євгенович Кавецький,  кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, в.о.завідувача, запропонував тему спілкування із учасниками «Формування готовності педагогів до психосоціальної та самопідтримки учасників освітнього процесу в кризових ситуаціях», де слухачі мали змогу проаналізувати та замислитися над цікавими й актуальними питаннями психосоціальної підтримки  особистості (презентація).

Тетяна Романівна Дерев’яна, методист центру інформатики, інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційної освіти вміло та професійно поєднала гейміфікацію  (ігрофікація) із елементами стресостійкості, особистісного ресурсу. Учасники мали можливість за допомогою цифрових інструментів, таких як LearningApps чи Padlet, Wizer.my, Live Worksheets, Quizlet, Studystack, Thinglink, Canva, i MindMap створювати цікаві завдання, тести ігрового змісту.

Оксана Ярославівна Жизномірська, на тренінгу також запропонувала та презентувала практичні дихальні техніки, техніки для саморегуляції, заземлення та пошуку ресурсу, де учасники взяли активну участь та висловлювалися (фідбеки) про свої емоції, відчуття, уявлення, думки.

На завершення, учасники заходу обмінювалися позитивними емоціями, практичними техніками, якими вони користуються у повсякденному житті та освітньому процесі,  наприкінці заняття учасники висловлювали подяку та зазначали про цінність та актуальність проведення заходів такого спрямування.

Дякую усім учасникам тренінгу за активну участь, а також колегам за цікаві, актуальні, змістовні презентаційні матеріали, піднесений настрій, оптимізм та натхненне прагнення до роботи.

Останні новини