logo

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Особливості  організації освітнього процесу з математики учнів 7 класу в умовах впровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти

Особливості організації освітнього процесу з математики учнів 7 класу в умовах впровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти

23 серпня 2023 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти в режимі відеоконференції на платформі Google Meet для консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників та педагогів закладів освіти – учасників інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти» проведено вебінар «Особливості  організації освітнього процесу з математики учнів 7 класу   ЗЗСО - учасників інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти». До участі в заході долучились понад 30 педагогічних працівників області.

         Учасники вебінару розглянули першочергові завдання задля успішного початку нового навчального року та вироблення ефективних шляхів їх розв’язання, зокрема ознайомились із науково-методичними особливостями навчання математики та організації освітнього процесу з математики учнів 7 класу в умовах впровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти. Насамперед учасники ознайомились із віковими та психологічними особливостями семикласників. Компетентну та детальну інформацію з даного питання надала педагогам Жизномірська Оксана Ярославівна, кандидат психологічних  наук, доцент кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти ТОКІППО. Оксана Ярославівна обґрунтувала психологічні аспекти формування мотиваційної складової школярів даної вікової категорії, детально охарактеризувала чинники, які заохочують учнів до навчально-пізнавальної діяльності та якісно впливають на стимулювання до самооцінювання. Науковець порекомендувала оптимальні шляхи використання запропонованих підходів, а також  представила способи розроблення власних прийомів конструктивної та активної взаємодії з семикласниками для розвитку їх мотиваційної складової  та  врахування індивідуальних особливостей .

Методист, в. о. завідувача відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури ТОКІППО Іванюк Тетяна Георгіївна ознайомила учасників із новими нормативними документами з питань викладання математики та  рекомендаціями МОН щодо організації освітнього процесу в 7-х пілотних класах. Методист детально зупинилась на сучасних підходах до оцінювання в 7 класах НУШ, розглянула  компоненти системи оцінювання здобувачів освіти з математики, охарактеризувала інструменти та методи формувального оцінювання в роботі вчителя.

Під час проведення заходу учасники мали можливість оволодіти практичним досвідом роботи, що сприятиме  підвищенню професійної компетентності учителів математики у впровадженні нового Державного стандарту базової середньої освіти в закладах загальної середньої освіти області. До уваги учителів математики було представлено навчально-методичний комплекс для вивчення математики у класах НУШ, зокрема посібник  «Жива математика. Геометрія. 7 клас»  від видавництва «Аксіома». Представила матеріали Марія Леонідівна Штокало, заступник директора Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3 з поглибленим вивченням іноземних мов. Посібник створений у співавторстві з відомими науковцями, розробниками освітніх програм та методистами України, а саме у складі авторів - Юрій Олексійович  Захарійченко та Андрій Вікторович  Паньков.  Педагоги мали нагоду дізнатись про особливості  та концепцію  даного посібника. Важливим параметром представленого сучасного видання є «гнучкість» контенту та зручність у використанні, зокрема передбачено можливість вчителя за наданим QR-кодом зайти на платформу видавництва та на основі запропонованих завдань для організації окремої перевірної роботи розробити власні завдання, беручи до уваги рівень підготовки окремого класу, освітні можливості школярів, особливості організації освітнього процесу за різними модельними програмами.

Педагоги обговорили та виробили план дій  для забезпечення ефективної взаємодії учасників освітнього процесу з математики в закладах загальної середньої освіти області у 2023/2024 навчальному році задля  впровадження сучасних підходів у навчанні математики  та з орієнтацією на практичне застосування отриманих знань, реалізацію цілепокладання у контексті компетентнісно зорієнтованої парадигми освіти.

Організатори заходу сподіваються, що учасники вебінару отримали новий теоретичний та практичний досвід, що стане в нагоді  під час організації освітнього процесу та у викладанні математики у розрізі сучасних вимог та реалізації завдань нового Державного стандарту базової середньої освіти.

Останні новини