Особливості організації освітнього процесу з математики учнів 8 класу ЗЗСО
20 вересня 2024 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти в режимі відеоконференції на платформі Google Meet для педагогів закладів освіти – учасників інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти» проведено вебінар «Особливості організації освітнього процесу з математики учнів 8 класу ЗЗСО - учасників інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти». До участі в заході долучились понад 30 педагогічних працівників області.
Учасники вебінару розглянули першочергові завдання задля успішного перебігу нового навчального року та вироблення ефективних шляхів їх розв’язання, зокрема ознайомились із науково-методичними особливостями навчання математики та організації освітнього процесу з математики учнів 8 класув умовахвпровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти.
Методист, в. о. завідувача відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури ТОКІППО Іванюк Тетяна Георгіївна ознайомила учасників із новими нормативними документами з питань викладання математики та рекомендаціями МОН щодо організації освітнього процесу в 8-х пілотних класах. Методист детально зупинилась на сучасних підходах до оцінювання в НУШ, розглянула компоненти системи оцінювання здобувачів освіти з математики, охарактеризувала інструменти та методи формувального та підсумкового оцінювання в роботі вчителя.
Під час проведення заходу учасники мали можливість оволодіти практичним досвідом роботи, що сприятиме підвищенню професійної компетентності учителів математики у впровадженні нового Державного стандарту базової середньої освіти в закладах загальної середньої освіти області. Авторські напрацювання сучасних підходів до навчання математики представила учасникам заходу Гудима Світлана Володимирівна, вчителька математики Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 14 ім. Б. Лепкого Тернопільської міської ради Тернопільської області. До слова, Світлана Володимирівна працює у пілотному класі, а також в минулому році успішно пройшла сертифікацію. Педагоги мали можливість дізнатись про особливості проведення уроку в НУШ на засадах діяльнісного та особистісного підходів. Світлана Володимирівна порекомендувала оптимальні шляхи використання запропонованих підходів, а також представила способи розроблення власних прийомів конструктивної та активної взаємодії з восьмикласниками для розвитку їх мотиваційної складової та врахування індивідуальних особливостей.
Питання «Реалізація освітніх програм засобами STEM-технологій» розглянув Гайда Василь Ярославович, викладач ТОКІППО, доктор філософії. Доповідач представив учасникам ефективні шляхи використання STEM-технологій для реалізації завдань математичної освітньої галузі, зокрема у процесі вивчення програмних тем з алгебри у 8 класі.
Учасники заходу обговорили та виробили план дій для забезпечення конструктивної взаємодії учасників освітнього процесу з математики в закладах загальної середньої освіти області у 2024/2025 навчальному році задля впровадження сучасних підходів у навчанні математики та з орієнтацією на практичне застосування отриманих знань, реалізацію цілепокладання у контексті компетентнісно зорієнтованої парадигми освіти.
Організатори заходу сподіваються, що учасники вебінару отримали новий теоретичний та практичний досвід, що стане в нагоді під час організації освітнього процесу та у викладанні математики у розрізі сучасних вимог та реалізації завдань нового Державного стандарту базової середньої освіти.
.jpg)
