Освітній бранч ”Формування світоглядних орієнтирів учасників освітнього процесу”
Освітній бранч ”Формування світоглядних орієнтирів учасників освітнього процесу”
20 травня 2024 року відбувся освітній бранч ”Формування світоглядних орієнтирів учасників освітнього процесу”. Організатор заходу – Світозара Хома, завідувач центру виховної роботи, захисту прав дитини та громаднської освіти ТОКІППО.
Участь у заході взяли консультанти ЦПР, які відповідають за питання виховної роботи та заступники директорів з виховної роботи.
Освітній бранч надає змогу створити особливу атмосферу натхнення. Він є «маркером» на шляху до вдосконалення та самореалізації педагогів, які можуть репрезентувати свої здібності та таланти під час розгляду певних тем.
«Ті ідеї, які найбільше сприяють росту і розквіту, – це завжди прості справи. Це щось схоже на квіти: ми їх садимо, підливаємо, доглядаємо і вони виростають. Те ж саме з нашими ідеями – якщо ми про них дбаємо, піклуємося, то вони проростають у великі справи. Ми – освітяни – садівники, адже ми дбаємо про те, щоб насіння, яке ми посіяли, проростало, ми усіляко сприяємо його трансформації ….» - ці слова стали лейтмотивом заходу.
Спікерами заходу виступили - Тетяна МАГЕРА , в.о. заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО; Світозара ХОМА, завідувач центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО; Марія КОРМАН, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти ТОКІППО; Світлана МІЩУК, консультант ЦПР Кременецької ТГ; Вікторія ІВАНЮК, учитель ОЗО Білокриницької ЗОШ І-ІІІ ст. Кременецької міської ради;Людмила СОКОЛОВСЬКА, учитель Підлісецької гімназії Кременецької міської ради.
Родзинкою заходу були презентаційні виступи представників обласної учнівської асоціації «Авангард» Марти Пилипи та Антона Велещука, які представили відео інтерв’ю із здобувачами освіти на тему «Як вчителі повинні формувати світоглядні орієнтири в учнів».
Ми, освітяни, маємо докладати усіх зусиль, щоб врешті світ просвітлішав, щоб ми в серцях наших вихованців збільшували часточку світла, щоб світло перемагало, бо немає нічого важливішого, ніж світло.
