Новина   |  18 березня, 2026

Перше зібрання мовленнєвого клубу для педагогів дошкілля «Говоримо українською»

  Навчання мови і розвиток мовлення дітей не зводяться лише до мовленнєвої діяльності, до реалізації і використання мовної системи. Оскільки мова і мовлення обслуговують всі види діяльності дитини, доречним буде говорити про взаємозв’язок усіх видів діяльності в мовленнєвому спілкуванні. Але щоб досягти найкращого розвитку мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку, нині повинна змінитись позиція вихователя. Адже мовленнєва компетентність це не просто знання слів і уміння правильно їх промовляти, а вміння, у першу чергу, продукувати свої думки, емоції, ставлення, враження тощо.

  Саме про це педагогічні працівники закладів дошкільної освіти області мали можливість почути на першому зібранні мовленнєвого клубу «Говоримо українською», який  18 березня цього (2026) року відбувся в онлайн просторі Тернопільського ОКІППО (платформа GoogleMeet). 

  Мета заходу: поглибити знання педагогів про освітній мовленнєво-комунікативний напрям  Державного стандарту дошкільної освіти; вдосконалити вміння аналізувати наявне мовне середовище та представити шляхи для його покращення з використанням найновіших методик оцінювання освітнього процесу в закладах дошкільної освіти; мотивувати педагогів до оновлення мовленнєвого середовища в ЗДО; представити деякі сучасні технології розвитку мовленнєвої компетентності дітей.

 Розпочала захід модератор мовленнєвого клубу, Зубаль І.М., методист відділу дошкільної та початкової освіти ТОКІППО, темою «Характеристика освітнього мовленнєво-комунікативного напряму нового  Державного стандарту дошкільної освіти  (ЗАТВЕРДЖЕНО постановою Кабінету Міністрів України від 26 листопада 2025 р. № 1557).

 Про розвиток мовлення дошкільників за допомогою інноваційних технологій  розповіла Панчук М.В., вихователь Підволочиського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) Підволочисьої селищної ради.

 Індивідуальний проєкт з навчання раннього читання “Сходинками до грамоти» запрезентувала Яцков М.В., вихователь Лановецького міського комунального закладу дошкільної освіти (ясла-садок) “Ромашка”.

 Ковальчук М.В., вихователь закладу дошкільної освіти "Дивосвіт" Кременецької ТГ, донесла до учасників тему «Формування патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку засобами художнього слова».

 ВЕЛИКА ПОДЯКА педагогам, які представили «родзинки» своєї майстерності щодо розвитку мовленнєво-комунікативної компетенції дітей дошкільного віку інноваційними і сучасними засобами . а учасники, яких було понад 80, поповнили свої методично-мовленнєві скарбнички новими інсайтами!