Новина   |  22 серпня, 2023

Практичні аспекти реалізації ІІ (концептуально-діагностичного) етапу інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційні та науково-методичні умови створення STEM-центрів»

22.08.2023 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти відповідно до плану роботи лабораторією STEM-освіти проведено інструктивно-методичну нараду «Практичні аспекти реалізації ІІ (концептуально-діагностичного) етапу інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційні та науково-методичні умови створення STEM-центрів» для керівників та педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти області. Впродовж заходу було розглянуто питання:

• STEM-освіта в контексті нових освітніх змін (Вітенко І. М., кандидат географічних наук, заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва Тернопільського ОКІППО);
• Особливості реалізації ІІ (концептуально-діагностичного) етапу інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційні та науково-методичні умови створення STEM-центрів» (Кучер Л. А, методист, в. о. завідувача лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО);
• STEM-центр – простір реалізації творчих ідей (М’ялковська О. Я., методист лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО);
• STEM-освіта: від ідей до практики (Миколів З. П., методист лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО).

         Учасники інструктивно-методичної наради обговорили проблеми впровадження STEM-освіти в контексті реалізації основних положень Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) та Концепції «Нова українська школа», обмінялися досвідом та інноваційними ідеями щодо реалізації ІІ (концептуально-діагностичного) етапу інноваційного освітнього проєкту в закладах загальної середньої освіти області.