Прикладні аспекти реалізації ІІІ (формувального) етапу інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа»
19 травня 2022 року на базі опорного закладу Почаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Почаївської міської ради відбувся обласний семінар-практикум для педагогічних працівників на тему: «Прикладні аспекти реалізації ІІІ (формувального) етапу інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа», організований та проведений лабораторією STEM-освіти Тернопільського ОКІППО, у змішаному режимі (офлайн та відеоконференції на платформі сервісу Google Meet).
Мета заходу полягала в ознайомленні педагогічних працівників з особливостями реалізації ІІІ (формувального) етапу інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа», використання інноваційних технологій для розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти як одного з аспектів становлення Нової української школи; удосконаленні фахових компетентностей педагогічних працівників шляхом організації інноваційної діяльності, дослідно-експериментальної роботи та впровадження STEM-освіти у напрямку реалізації наскрізних змістових ліній «Екологічна безпека і сталий розвиток», «Здоров’я і безпека»; обміні досвідом та інноваційними ідеями щодо особливостей реалізації інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа».
Привітав учасників обласного семінару-практикуму Олександр Миколайович Петровський, кандидат історичних наук, доцент, директор Тернопільського ОКІППО, та розкрив особливості створення інноваційного освітнього середовища як одного з векторів якісної освіти.
Ігор Михайлович Вітенко, кандидат географічних наук, заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва Тернопільського ОКІППО окреслив шляхи науково-дослідної роботи як творчої платформи для реалізації Концепції «Нова українська школа», а також наголосив на важливості екологізації сучасної освіти в умовах сьогодення.
Про особливості формування STEM-орієнтованого освітнього середовища в контексті реалізації інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа» розповіла Людмила Андріївна Кучер, методист, в. о. завідувача лабораторії STEM-освіти ТОКІППО, модератор заходу.
Зоряна Петрівна Миколів, методист лабораторії STEM-освіти ТОКІППО ознайомила учасників семінару з окремими аспектами формування екологічної компетентності школярів через призму діяльності екологічних стежин.
Практичну частину заходу розпочала Галина Іванівна Гичка, директор опорного закладу Почаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів Почаївської міської ради, презентацією досягнених результатів в контексті реалізації інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа» через створення екологічної спільноти закладу освіти для позитивної та раціональної взаємодії зі світом.
Про прикладні аспекти формування екологічної, здоров’язбережувальної та громадянської компетентностей школярів, мотивації їх до здорового способу життя і збереження довкілля, а також національно-патріотичного виховання шляхом упровадження інноваційних освітніх технологій розповіла Світлана Степанівна Корчаківська, заступник директора з виховної роботи опорного закладу Почаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів. Учні супроводжували слова Світлани Степанівни художньо-мистецькими виступами, за допомогою яких продемонстрували високу патріотичну свідомість, почуття вірності й любові до Батьківщини, готовність до виконання громадянського обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності й незалежності України.
Галина Василівна Бондар, вчитель початкових класів опорного закладу Почаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів, ознайомила учасників семінару з практичними напрацюваннями щодо впровадження здоров’язбережувальної технології «Навчання у русі» в освітній процес учнів молодшого шкільного віку та дітей з особливими освітніми потребами.
Практичне використання засобів STEM-освіти та елементів робототехніки для реалізації проєктних технологій навчання для спостереження за навколишніми умовами на екоділянках разом з гуртківцями продемонстрував Олександр Валерійович Бондарчук, вчитель фізики опорного закладу Почаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Змінивши місце проведення заходу з приміщення актової зали на пришкільну територію, Галина Іванівна Гичка провела оглядову екскурсію екологічними ділянками школи та розкрила прикладні можливості злагодженої взаємодії педагогічного колективу, батьківської громадськості, учнівської спільноти та органів місцевого самоврядування у напрямку створення екоспільноти закладу освіти.
На завершальному етапі семінару-практикуму учасники заходу обмінялися досвідом та інноваційними ідеями щодо особливостей реалізації ІІІ (формувального) етапу інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа» у закладах освіти Тернопільської області.
Також у роботі семінару-практикуму взяла участь Лілія Іванівна Ляшук, методист відділу освіти Почаївської міської ради.
Висловлюємо щиру вдячність за високий професіоналізм, патріотичну позицію та активну співпрацю щодо створення екологічно безпечного здоровʼязбережувального STEM-орієнтованого освітнього середовища адміністрації опорного закладу Почаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів Почаївської міської ради, педагогічному колективу, учням, їхнім батькам та усім учасникам заходу.
.jpg)
