logo

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Про підготовку другої групи супервізорів у сфері загальної середньої освіти

Про підготовку другої групи супервізорів у сфері загальної середньої освіти

   З 9 грудня по 12 грудня 2024 року в ТОКІППО відбулося навчання другої групи педагогічних працівників області за програмою підготовки надавачів послуг зі здійснення супервізії у сфері загальної середньої освіти. Організували та провели заняття тренери-супервізори: Ольга Когут, заступник директора ТОКІППО, кандидат філологічних наук, доцент та Тетяна Іванюк, методист, в. о. завідувача відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури.

 У доброзичливій та конструктивній співпраці промайнули чотири змістовно насичених дні, впродовж яких майбутні супервізори ознайомилися із теоретичними, нормативно-правовими та ціннісними засадами супервізії, основними принципами й методами, детально проаналізували процедурні питання організації та проведення супервізії. У ході практичних занять педагоги спробували себе у різних ролях – і супервізора, і супервізанта, обговорювали питання, що стосуються організації та проведення супервізії, планування навчальної діяльності, конструювання та оцінювання навчальних занять. Найбільше імпонували учасникам практичні вправи, що мали на меті вибудовувати результативний діалог, рефлексивне слухання під час проведення супервізії, враховувати емоційно-психологічні чинники. Заняття відбувалися проактивно, супроводжувалися низкою запитань, обміном практичним досвідом. Також педагоги отримали кейс матеріалів, який допоможе їм в процесі підготовки та проведення супервізії на місцях.

 За результатами навчання 40 педагогічних працівників отримають сертифікати, що дозволить їм здійснювати супервізійну діяльність із супервізантами у сфері базової середньої освіти відповідно до нормативно-правових документів.

  Сподіваємось, що отриманий практичний та теоретичний досвід стане надійним супутником супервізорам у створенні атмосфери підтримки та довіри в освітньому середовищі, сприятиме розвитку кожного педагога як професіонала та особистості.

Останні новини