Про проведення методичної студії з біології та хімії: «Особливості викладання та забезпечення якісного освітнього процесу з біології, біології та екології, хімії у 2026/2027 навчальному році»
21 серпня 2026 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти проведено методичну студію з біології та хімії: «Особливості викладання та забезпечення якісного освітнього процесу з біології, біології та екології, хімії
у 2026/2027 навчальному році» у рамках Серпневих методичних студій «Серпневі студії - 2026: методичне забезпечення якісної та доступної освіти».
У роботі методичної студії взяли участь консультанти з біології та хімії природничої освітньої галузі центрів професійного розвитку педагогічних працівників, працівники органів управління освітою місцевих територіальних громад, керівники методичних об’єднань вчителів, вчителі біології, біології та екології, хімії.
У роботі методичної студії взяли участь: Юрій Шайнюк, заступник директора з питань зовнішнього оцінювання та моніторингу якості освіти Тернопільського ОКІППО; Ольга Турчин, методист відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури; Ольга Сірант, методист відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури; Віктор Кавецький, викладач, в.о. завідувача кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Тернопільського ОКІППО; Марія Глядик, методист, в.о. завідувача обласного ресурсного центру з підтримки інклюзивної освіти Тернопільського ОКІППО, Зоряна Миколів, методист, в.о. завідувача лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО.
Учасники студії ознайомилися із наступними питаннями: «Освітні оцінювання: вчора, сьогодні, завтра. Про розвиток НМТ з біології та хімії у 2026 році: досягнення та виклики»; «Науково-методичний супровід забезпечення якості викладання біології, біології та екології в умовах сьогодення. Супервізія як одна з форм підвищення кваліфікації, взаємний вплив, стилі співпраці»; «Якісна хімічна освіта для кожного: сучасні методичні практики, технології та освітні рішення»; «Розвиток психологічної стійкості і резильєнтності учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану»; «Інклюзивне навчання в закладах загальної середньої освіти: новації нормативно-правового забезпечення та їх реалізація на практиці»; «STEM-освіта 2026/2027: нові виклики – нові можливості»..
Захід завершився дискусійною платформою, у ході якої обговорено напрями подальшої співпраці педагогічної спільноти області у питаннях реалізації пріоритетних завдань навчання біології, біології та екології, хімії природничої освітньої галузі у 2026/2027 навчальному році.

