logo

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Про проведення практикуму «Говоримо про емоції з дітьми на основі книги пса Патрона»

Про проведення практикуму «Говоримо про емоції з дітьми на основі книги пса Патрона»

  Відповідно до плану роботи Тернопільського ОКІППО 02 червня 2026 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної  освіти на платформі сервісу Google Meet проводився онлайн-практикум «Говоримо про емоції та почуття з дітьми на основі книги пса Патрона» для класних керівників 7-8 класів та педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти області. Модератор  – Голуб М.Я., методист центру виховної роботи захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО, акцентувала увагу на актуальності та меті заходу – презентація і ознайомлення з книгою про пса Патрона; навчати розуміти, що кожна емоція є нормальною та потрібною; розпізнавати власні емоції, говорити про них і знаходити способи впоратися з непростими переживаннями; підвищення професійної стійкості та здатності накопичувати внутрішні ресурси для ефективної роботи в освітньому середовищі; навчати освітян, як допомогти учням розпізнавати та екологічно проживати свої почуття за допомогою інтерактивних вправ і книги; опанувати ігрові техніки стабілізації та пошуку внутрішніх ресурсів; ознайомити педагогів зі сценаріями занять, де головним провідником є улюблений пес Патрон.

    Сьогодні через війну багато дорослих в Україні зізнаються, що часто губляться перед емоціями дітей, не завжди вміють їх «прочитати» й не знають, як правильно бути поруч у моменти страху, тривоги чи розгубленості. Тому освітні програми, що навчають говорити з дітьми про почуття та надавати їм підтримку є важливими.

    Унікальна програма розвитку емоційного інтелекту, створена на основі видання «Коли ти…», книга про  пса Патрона – це десять щирих історій від імені пса Патрона та ігрові вправи від кота Тома, які допомагають навчити, розпізнавати й проживати свої емоції, знаходити внутрішні ресурси, знижувати тривожність і формувати емоційну грамотність. В умовах воєнного стану такі ініціативи є актуальними та життєво необхідними, оскільки колосальне психоемоційне навантаження переживають і діти, і дорослі щодня, потребуючи підтримки, розуміння та безпечного простору для проживання своїх емоцій.

   Під час проведення заходу спікери разом з педагогами мали можливість практикуватися з таких питань:

  Презентація та ознайомлення з книгою про пса Патрона за програмою «Говоримо про емоції з дітьми на основі книги пса Патрона: методичні аспекти», Голуб М.Я., методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО;

  Розвиток емоційної грамотності, заохочення відкритого  діалогу та підтримки психосоціального благополуччя «Говоримо про емоції з дітьми на основі книги пса Патрона», Хома С.О., методист, в.о. завідувача центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіт ТОКІППО;

  Робота з книгою про пса Патрона: педагогічні практики та ресурсні можливості, Чорна М.І., методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО.

   Отже, емоційна грамотність є фундаментом ментального здоров’я дитини. За допомогою історій пса Патрона та порад кота Тома дорослі отримують дієвий інструмент, який допомагає дітям розпізнавати, проживати екологічно та обговорювати свої почуття.

Останні новини