Проведено педагогічну студію «Особливості організації якісного викладання предметів художньо-естетичного циклу в 2022/2023 н.р.»
17 серпня 2022 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти, на платформі сервісу відеоформату Google Meet, проведено педагогічну студію з предметів художньо-естетичного циклу у рамках серпневих педагогічних студій «Освіта Тернопільщини: виклики сьогодення та завдання з організації якісного освітнього процесу в 2022/2023 навчальному році» на тему «Особливості організації якісного викладання предметів художньо-естетичного циклу в 2022/2023 н.р.».
Мета заходу: підвищити рівень готовності педагогічних працівників до викладання предметів художньо-естетичного циклу у 2022/2023 навчальному році в умовах організації якісного освітнього середовища.
У роботі педагогічної студії взяли участь консультанти з предметів художньо-естетичного циклу центрів професійного розвитку педагогічних працівників, працівники органів управління освітою місцевих територіальних громад, керівники методичних об’єднань предметів художньо-естетичного циклу.
Педагогічну студію з предметів художньо-естетичного циклу провели: Наталія Саранчук, методист відділу відділу методики навчальних предметів суспільно-гуманітарного та естетичного циклів Тернопільського ОКІППО, Наталія Смук, методист, в.о. завідувача навчально-методичного відділу підвищення кваліфікації вдділу ТОКІППО, Віктор Кавецький, доцент, кандидат психологічних наук, в.о. завідувача кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти Тернопільського ОКІППО, Роман Брик, доцент, кандидат педагогічних наук, в.о. завідувача кафедри ТОКІППО, Людмила Кучер, методист, завідувач центру науково-дослідного та навчально-методичного забезпечення дисциплін еколого-природничого спрямування ТОКІППО.
Присутні ознайомились із наступними питаннями: «Особливості організації освітнього процесу предметів освітньої галузі «Мистецтво». Впровадження Нової української школи у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів. Оцінювання знань і умінь учнів», «Основні аспекти підвищення кваліфікації сучасного учителя предметів художньо-естетичного циклу», «Оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників. Атестація учителів предметів художньо-естетичного циклу», «Формування ціннісних орієнтацій особистості в новій соціокультурній реальності засобами мистецтва», «Варіативність художнього змісту навчальних програм предметів художньо-естетичного циклу: запорука набуття учнями ключових і предметних компетентностей. Особливості оцінювання знань і умінь учнів 5 класу Нової української школи», «Формування продуктивного освітнього середовища засобами STEM/STEАM-освіти», методичними рекомендаціями щодо викладання предметів художньо-естетичного циклу у 2022/2023 навчальному році.
Учасники студії переглянули матеріали з досвіду роботи учителів музичного мистецтва, образотворчого мистецтва та інтегрованого курсу «Мистецтво» Тернопільської області, переможців обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у номінації «Музичне мистецтво».
Педагогічна студія з предметів художньо-естетичного циклу завершилась підбиттям підсумків роботи та відповідними рекомендаціями щодо використання запропонованих методичних матеріалів та досвіду роботи педагогічних працівників у навчальному процесі.
.jpg)
