Регіональна діалогова платформа «Майбутнє, яке обираємо ми» об’єднала стейкхолдерів профорієнтації Тернопільщини
21 липня 2026 року у Тернопільській обласній військовій адміністрації у змішаному форматі відбулася регіональна діалогова платформа стейкхолдерів профорієнтації дітей та підлітків «Майбутнє, яке обираємо ми».
Захід, організований у межах реалізації Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, став важливою платформою для професійного діалогу та вагомим етапом розвитку регіональної системи професійної орієнтації дітей і підлітків, спрямованої на зміцнення партнерства між освітою, владою, бізнесом і громадою.
Із вітальними словами до учасників звернувся Роман Свистун, заступник голови Тернопільської ОВА, та Христина Дуда, експертка Проєкту DECIDE. Модерували роботу платформи Світлана Візнюк, координаторка від Тернопільської ОВА, та Ольга Когут, регіональна координаторка.
Одним із ключових тематичних блоків стала презентація Ольгою Когут результатів регіонального дослідження стану профорієнтаційної роботи у територіальних громадах Тернопільської області. Учасники ознайомилися з аналітичними висновками, обговорили сучасні виклики, потреби та перспективи розвитку системи професійної орієнтації.
Особливу увагу було приділено досвіду впровадження моделі «7 кроків спільнодії освіти-влади-роботодавців» у пілотних територіальних громадах. Представники органів місцевого самоврядування, кар’єрні координатори, керівники закладів освіти, роботодавці та батьківська громадськість презентували успішні практики співпраці, результати проведення профорієнтаційних занять, професійних проб та екскурсій, а також поділилися власними напрацюваннями щодо підтримки професійного самовизначення дітей і підлітків.
У рамках платформи було представлено успішні кейси громад Тернопільщини, зокрема щодо: розвитку демократичних інструментів участі в освіті; партнерства громади та бізнесу у профорієнтаційній діяльності; співпраці закладів освіти з батьками; організації профорієнтаційних екскурсій; впровадження інтегрованого курсу «Професії» у закладах загальної середньої освіти.
Окремий тематичний блок був присвячений курсу за вибором «Професії» для учнів 8-9 класів, який розглядається як ефективний інструмент формування кар’єрної компетентності, розвитку практикоорієнтованого навчання та підтримки усвідомленого професійного вибору учнівської молоді. Учасники обговорили перспективи його поширення у закладах освіти області у співпраці із закладами післядипломної педагогічної освіти.
Під час роботи платформи також було порушено питання розвитку старшої профільної школи як простору для формування індивідуальної освітньої та професійної траєкторії учнівства, а також взаємодії із закладами професійної, фахової передвищої та вищої освіти й роботодавцями.
Важливою частиною заходу стала презентація Ольгою Хомою, директором департаменту освіти і науки ТОВА, регіонального плану впровадження системи профорієнтації дітей та підлітків, який визначатиме основні напрями співпраці між органами влади, територіальними громадами, закладами освіти, бізнесом та іншими стейкхолдерами.
Завершився захід підбиттям підсумків, визначенням подальших кроків розвитку регіональної системи профорієнтації та окресленням перспектив розширення партнерської мережі.
Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти активно підтримує розвиток сучасної системи професійної орієнтації, сприяє професійному зростанню педагогів, кар’єрних координаторів і радників та розбудові ефективної взаємодії між освітою, владою, бізнесом і громадою. Саме така співпраця створює умови для усвідомленого професійного самовизначення дітей і підлітків та формування людського потенціалу, необхідного для сталого розвитку Тернопільщини.
.jpg)
