Семінар для учителів початкових класів, які працюють в інклюзивних класах «Розлади розвитку навчальних навичок (читання, письмо, математика) у початкових класах ЗЗСО»
Відповідно до плану інституту, обласний ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти 25.03.2025р. провів методичний захід «Розлади розвитку навчальних навичок (читання, письмо, математика) у початкових класах ЗЗСО» для учителів початкових класів, які працюють з дітьми, у яких спостерігаються специфічні розлади навчальних навичок: дисграфія, дислексія, дискалькулія, диспраксія.
Розлади навчання виявляються у низькому рівні успішності дитини в початковій школі та можуть бути причиною освітніх труднощів.
Тема семінару є актуальною у наданні підтримки здобувачам освіти із специфічними розладами.
Марія Глядик, модератор заходу, методист обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, ознайомила слухачів із темою: «Специфічні розлади шкільних навичок у здобувачів освіти: симптоми та особливості проявів»
Олена Свистун, методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти презентувала сучасні методики, що їх можуть використовувати вчителі і батьки для допомоги дітям зі специфічними труднощами в навчанні «Подолання труднощів у навчанні учнів: перспективи та досягнення»
Лариса Кулик. учитель початкових класів Тернопільського ліцею № 21- спеціальної мистецької школи ім. І. Герети» професійно надала практичні рекомендації, цікаві приклади завдань і вправ, зразки наочних матеріалів для вчителів у роботі з дітьми із специфічними розладами «Напрямки роботи з дитиною із дисграфією: практичний аспект».
Зворотній зв’язок, приємна творча атмосфера, щира зацікавленість - такими були ознаки цього методичного заходу. За одностайною оцінкою учасників методичний захід дав змогу суттєво поповнити багаж знань та познайомив з цікавим педагогічним досвідом. Щиро дякуємо доповідачам та учителям початкових класів, які працюють в інклюзивних класах.
Презентації спікерів та методичні матеріали були надіслані усім зареєстрованим учасникам семінару.

