Семінар-практикум «Формування медіаграмотності педагогів закладів дошкільної освіти»
Медіаосвіта дорослих – форма безперервної освіти, заснована на використанні сучасних інформаційно-комунікаційних технологій і новітніх медіа; забезпечує вирівнювання досвіду поколінь (зокрема старшого покоління, соціалізація якого відбувалася в умовах іншої системи мас-медіа), постійний особистісний розвиток і підвищення кваліфікації. Медіаосвіта дорослих є необхідною складовою інформаційної безпеки держави в умовах зовнішньої інформаційної агресії і пропаганди, сприяє стійкості населення до деструктивних медіаінформаційних впливів.
Медіаосвіта має величезний інформаційний, мотиваційний та дидактичний потенціал у навчально-виховному процесі. Завданням її є формування медіакомпетентності педагога. Від того, наскільки розвинута буде індивідуальність педагога, його свідомість, самостійне мислення, уміння використати засоби масової комунікації в освітньому процесі, залежить ефективність навчального процесу.
Саме про це педагогічні працівники області мали можливість почути на семінарі-практикумі «Формування медіаграмотності педагогів закладів дошкільної освіти», яке 27 січня цього (2022) року відбулось в онлайн просторі Тернопільського ОКІППО (платформа GoogleMeet). Мета заходу: формувати знання сучасної парадигми освіти та ролі вихователя в інноваційному медіазованому інформаційному просторі; розвивати творчі здібності педагогів, їх медіа компетентність, комунікативні здібності; формувати бажання професійно розвиватись та вдосконалювати вміння і навички користування ПК.
Розпочала методичний захід Зубаль І.М., методист дошкільної та початкової освіти ТОКІППО, яка донесла до учасників інформаційний месендж «Чому важливо бути медіаграмотним або як виробляти в собі інформаційну «імунну систему».
Продовжила семінар-практикум Лоїк Г.Б., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки Комунального закладу Львівської обласної ради «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», яка представила теоретичну складову теми «Інформаційно-комунікаційна компетентність педагога та її формування в умовах сучасного цифрового суспільства». Галина Богданівна також продемонструвала практичне використання Google-сервісів. Багато вправ, завдань, ігор на розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності педагога було пропрацювано спільно з учасниками заходу. В ефірі звучало багато запитань, пропозицій, прохань з боку учасників, а також слова подяки виступаючим.
Більш детальну інформацію про проведення семінару-практикуму, презентації, методичні рекомендації, інформаційні ресурси ви зможете знайти на блозі «Дошкільна освіта Тернопільської області» https://zdo-tokippo.blogspot.com/
.jpg)
