Новина   |  18 серпня, 2025

Серпневі студії 2025: методичний супровід дошкільної сучасної освіти в умовах мінливого світу

  З урахуванням реалій сьогодення та дії правового режиму воєнного стану, питання щодо створення безпечного, комфортного, інклюзивного середовища для всіх учасників освітнього процесу й підвищення якості освітньої діяльності закладів дошкільної освіти залишаються пріоритетними і в 2025/2026 навчальному році. Окрім того, особлива увага приділяється роботі з батьками й використанню тісної комунікації між усіма учасниками освітнього процесу та формуванню соціальногромадянської компетентності дітей дошкільного віку. Питання підготовки ЗДО до початку 2025/2026 навчального року з урахуванням нового закону про дошкільну освіту (вступив в дію 1 січня 2025р), створення безпечних умов перебування дітей і працівників у них з урахуванням збройної агресії російської федерації одні з ключових питань сьогодення.

  Саме про це керівники та консультанти ЦППР ПП, працівники відділів освіти, які відповідають за дошкільну освіту, керівники ЗДО, голови методичних об’єднань дошкільників Тернопільської області мали можливість почути на методичній студії, яка 18 серпня цього (2025) року відбулась в стінах Тернопільського ОКІППО. 

  Розпочала захід Когут Ольга Іванівна, заступник директора з науково - педагогічної, навчальної роботи та інформаційно-комунікаційних технологій, вітальним словом від адміністрації ТОКІППО.
    Панорама методичних ідей з реалізації завдань дошкільної освіти представлена Іриною Миколаївною Зубаль, методистом відділу дошкільної та початкової освіти ТОКІППО яка зорієнтувала всіх присутніх на основні завдання та рекомендації на організацію освітнього процесу в закладах.
    Про самовідновлення як шлях до збереження ментального здоров’я розповіла Ярмолицька Світлана Олегівна , методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО
    Рекомендації щодо роботи команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами у закладі дошкільної освіти донесла до слухачів Глядик Марія Богданівна, методист обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ТОКІППО.
    Імплентація Закону про дошкільну освіту в межах роботи розтлумачила обласний методист: вивчаємо, аналізуємо, впроваджуємо на місцях.
    В підтвердження теорії впровадження нормативно-правовоі бази, досвід партнерства та співпраці як невід’ємноі складовоі успіху громади і закладу дошкільної освіти запрезентовано
Урманець Ольгою Дмитрівною, начальником відділу освіти, культури, молоді та спорту Великобірківської селищної ради.
    Основні та парціальні програми як змістові маршрути здійснення освітнього процесу в закладі дошкільної освіти запрезентувала Мельничук Руслана Бориславівна, методист дошкільної та початкової освіти ТОКІППО.
    Вивчення досвіду роботи по програмі розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» у поєднанні із НМК «Буду вправним першачком» проговорено Галиною Володимирівною Бутениць, яка є вихователь - методист ЗДО" Дивосвіт " с.Мишковичі , консультант комунального закладу "Центр професійного розвитку педагогічних працівників " Великоберезовицької селищної ради.
    Про Проєкт «Сприяння освіті» в рамках співпраці із The LEGO Foundation: робота по парціальній програмі розвитку дитини від 2 до 6 років через гру «Творці майбутнього» розповіла Романа Богданівни Комаревич, вихователь-методист Кременецького закладу дошкільної освіти №2 "Золотий ключик" комбінованого типу із групами загального розвитку і з вадами зору
    Проєкт «Думай на рівних»: реалізація і перспектива продовження проєкту, робота по парціальній програмі розвитку соціальних навичок та емоційного інтелекту дітей дошкільного віку «Думай на рівних» запрезентувала Оксана Йосипівна Королюк, вихователь-методист КЗДО «Країна Дитинства» Великогаівської селищної ради.
    На завершення Методичних студій прозвучали привітання та побажання кращих часів, реальних кроків і щасливого майбутнього для дітей України!
    Дуже вдячні всім учасникам за присутність а спікерам за цікавий досвід і матеріал.