logo

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Синергія науки, традицій і творчості у STEAM-проєктах

Синергія науки, традицій і творчості у STEAM-проєктах

У Тернопільському ОКІППО відбувся методичний захід — майстерклас «Синергія науки, традицій і творчості у STEAM-проєктах», організований лабораторією STEM-освіти.

Метою заходу було розкрити можливості реалізації STEAM-проєктів на основі художнього твору шляхом інтеграції науки, технологій, інженерії, мистецтва та математики з українськими традиціями.

Відкрили захід змістовні виступи:

Когут Ольги Іванівни, кандидата філологічних наук, доцента, заступника директора з науково-педагогічної, навчальної роботи та інформаційно-комунікаційних технологій. 

Вітенка Ігоря Михайловича, кандидата географічних наук, заступника директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва Тернопільського ОКІППО.
У своїх виступах вони акцентували увагу на актуальності STEM/STEAM-освіти як інноваційного підходу до формування ключових компетентностей здобувачів освіти та підкреслили важливість міждисциплінарної інтеграції у сучасному освітньому процесі.

Особливістю майстеркласу стало поєднання сучасних цифрових технологій із культурною спадщиною. Водночас казка Галини Гузовської-Корицької «Великодня казка» стала не лише джерелом натхнення, а й ідейною основою всього STEAM-проєкту, навколо якої було побудовано всі етапи роботи.

Особливою цінністю заходу стала присутність авторки твору, яка поділилася власним баченням поєднання літератури, традицій і сучасної освіти.

У межах заходу було презентовано практичні кейси:

  • створення відео на основі казки з використанням цифрових інструментів та елементів штучного інтелекту;
  • використання 3D-друку для створення елементів великоднього кошика;
  • застосування вишивальної машинки як сучасного інструменту для відтворення традиційних орнаментів;
  • інтеграція різних навчальних предметів у STEAM-проєкті.

Педагоги працювали у групах, де розробляли власні STEAM-рішення на основі казкового сюжету.

Важливим аспектом заходу стало осмислення духовно-моральної складової освіти та ролі традицій у формуванні цінностей учнів.

Завершальним етапом став практичний майстерклас із використанням 3D-ручки, під час якого учасники створювали власні писанки, поєднуючи технології та творчість.

Захід продемонстрував ефективність STEAM-підходу як інструменту формування ключових компетентностей, розвитку креативності та збереження національної культурної спадщини.

Останні новини