У Тернополі стартував фінальний етап другого туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2024" у номінації «Географія»
Щорічний всеукраїнський конкурс «Учитель року» започатковано Указом Президента України 29 червня 1995 року № 489/95, метою якого є підвищення престижності професії вчителя в суспільстві, привернення уваги громадськості, органів влади до проблем освіти; сприяння творчим педагогічним пошукам, удосконаленню фахової майстерності учителя; поширення передового педагогічного досвіду; забезпечення незалежної експертної оцінки педагогічної діяльності.
12 травня 2024 року у Тернополі стартував фінальний етап другого туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2024" у номінації «Географія».
Церемонія відкриття Конкурсу відбулася в урочистій залі Тернопільської ОВА. Привітали учасників Конкурсу Віктор УСТЕНКО, заступник начальника Тернопільської ОВА, Роман ГЛАДКОВСЬКИЙ, головний спеціаліст відділу змісту освіти, мовної політики та освіти національних меншин директорату шкільної освіти МОН України, Ольга ХОМА, директор департаменту освіти і науки обласної військової адміністрації, Людмила ДАЦЕНКО, голова журі, завідувач кафедри геодезії та картографії географічного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка, доктор географічних наук, професор.
Фінальний етап другого туру Конкурсу у номінації «Географія» відбуватиметься з 12 по 17 травня 2024 року, учасниками якого є 11 переможців відбіркового етапу цього Конкурсу.
Згідно з порядком та умовами проведення Конкурсу у номінації «Географія» передбачено такі випробування, як «Дослідження» та «Урок». Мета випробування «Дослідження» – виявлення уміння конкурсантів проєктувати дослідницько-пошукову діяльність учнів у форматі розроблення програми дослідження.
Мета випробування «Урок» – визначення рівня педагогічної майстерності щодо проведення уроку в 6–9 класах.
Оцінювання результатів випробувань здійснюватиметься за бальною системою та критеріями, затвердженими відповідним журі, до складу якого увійшли кращі з кращих наукові, науково-педагогічні та педагогічні працівники з різних областей України – фахівці з географії.
Для учасників участь у такому Конкурсі є надзвичайно важливою, це можливість показати свою майстерність, отримати оцінку професійного рівня та визнання як творчого учителя, поділитися досвідом і пізнати досвід колег, що сприятиме популяризації кращих педагогічних практик та підвищенню рівня якості природничої освіти в Україні.
.jpg)
