Вебконференція «Сучасні підходи до літературної освіти в умовах розбудови Нової української школи»
На вебконференції «Сучасні підходи до літературної освіти в умовах розбудови Нової української школи», яку було проведено 28 квітня 2022 року, обговорено концептуально нові ідеї літературної освіти, указано на сучасний підхід до філософії навчання. Особливу увагу було сконцентровано на проблемі розвивального навчання в системі методичної підготовки учителів зарубіжної літератури, проаналізовано систему розвивального навчання в практиці шкіл Тернопільщини, відбувся обмін досвідом учителів зарубіжної літератури щодо розвивального навчання як основи розвитку освітніх технологій.
Розвивальне навчання – це спрямованість освітнього процесу на розвиток ключових компетентностей та наскрізних умінь особистості; застосування теоретичних знань на практиці; формування здібностей до самоосвіти й командної роботи; успішна інтеграція в соціум та професійна самореалізація.
Учасники вебконференції ознайомилися з методичною ідеєю розвивального навчання, його функціями, структурою, механізмами; проаналізували, як головна мета шкільної літературної освіти щодо підготовки грамотного вдумливого читача може бути реалізованою через сучасні підходи до навчання, рекомендували учителеві-словеснику у власній педагогічній лабораторії використовувати інтегровані педагогіки, що засновані на ігровому та діяльнісному підходах і сприяють всебічному розвитку особистості.
.jpg)
