Новина   |  17 березня, 2026

Забезпечення наступності та якості дошкільної та шкільної освіти в науково-педагогічному проєкті «Інтелект України»

17 березня 2026 року в онлайн-форматі відбувся обласний семінар, присвячений актуальним питанням забезпечення наступності та якості освіти в межах науково-педагогічного проєкту «Інтелект України». Захід об’єднав представників центрів професійного розвитку педагогічних працівників, керівників та педагогів закладів дошкільної та загальної середньої освіти Тернопільської області.

Центральною темою обговорення став комплексний підхід до навчання: від наймолодших вихованців до випускників шкіл. Учасники детально ознайомилися з парціальною програмою «Intellect Baby», її змістовими блоками та особливостями впровадження в садочках.

Ключові моменти семінару:

• Науковий підхід: перший заступник керівника проєкту, доктор психологічних наук Олена Щербакова та керівник творчої групи з модернізації змісту освіти в НПП «Інтелект України» Наталія Семихат презентували сучасні рішення для виховання інтелектуальної та технічної еліти країни. Вони наголосили на важливості методологічної єдності на всіх рівнях освіти.
• Досвід Тернопільщини: заступник директора Тернопільського ОКІППО Ольга Когут проаналізувала розвиток проєкту в нашому регіоні, відзначивши позитивну динаміку та зацікавленість громад.
• Практичний кейс: Педагоги-практики з Тернополя, Хоросткова та Чорткова поділилися конкретними напрацюваннями.

Особливий інтерес учасників семінару викликав практичний модуль, під час якого освітяни області поділилися успішними кейсами реалізації проєкту «Інтелект України» на різних рівнях навчання.

Дошкільну ланку представили заклади міст Хоросткова та Чорткова. Галина Гринюк та Галина Лахман (ЗДО №2 «Калина», м. Хоростків) продемонстрували методику логіко-математичного та особистісно-соціального розвитку малечі, акцентувавши на білінгвальному підході — використанні української та англійської мов. Тему раннього розвитку продовжила представниця ЗДО №3 м. Чорткова — Оксана Коцюк. Вона розкрила секрети формування навичок грамоти та інтеграції художньо-естетичної діяльності з іншими напрямами Базового компонента через парціальну програму «Intellect Baby».

Досвід початкової школи презентувала Алла Будій, заступник директора Тернопільської ПШ №1, яка зупинилася на особливостях організації освітнього простору для наймолодших школярів. Питання переходу учнів до наступної ланки освіти детально висвітлила Ліля Півторак, заступник директора Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ст. № 5 з поглибленим вивченням іноземних мов, запропонувавши дієві алгоритми забезпечення наступності між початковою та базовою школою.

Завершальним етапом модуля став розгляд особливостей навчання у старших класах. Галина Лопушинська (Тернопільська ЗОШ І-ІІІ ст. № 24) на прикладі 10-11 класів продемонстрували, як освітня програма «Інтелект України» допомагає старшокласникам поглиблювати знання з різних предметів, готуючи їх до свідомого вибору майбутньої професії.

Презентований досвід ще раз підтвердив: системний підхід та професійна майстерність педагогів Тернопільщини дозволяють успішно реалізувати інноваційний потенціал проєкту на кожному етапі освітнього процесу.

Окрему увагу спікери приділили питанню наступності. Учасники розглянули механізми безбар’єрного переходу дитини з початкової ланки до базової та старшої школи, що є критично важливим для збереження високої якості освітнього процесу та психологічного комфорту учнів.

Захід став майданчиком для живого обміну думками та професійного зростання. Отримані знання та практичні кейси допоможуть закладам освіти Тернопільщини ще ефективніше реалізовувати потенціал проєкту «Інтелект України», формуючи нове покоління освічених та креативних українців.