Здійснення кількісного та якісного аналізу результатів експериментальної апробації інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа» у закладах освіти Тернопільської області
22 жовтня 2021 р. у режимі відеоконференцій на платформі сервісу Google Meet лабораторією науково-дослідного та навчально-методичного забезпечення дисциплін еколого-природничого спрямування ТОКІППО проведено засідання обласної творчої лабораторії педагогічних працівників «Реалізація інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа» на тему «Здійснення кількісного та якісного аналізу результатів експериментальної апробації інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа» у закладах освіти Тернопільської області».
Мета заходу полягала в ознайомленні учасників обласної творчої лабораторії з особливостями реалізації ІІІ (формувального) етапу інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа» та сучасними підходами до використання інноваційних технологій для розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти як одного з аспектів становлення нової української школи в процесі модернізації сучасних закладів загальної середньої освіти; удосконаленні фахових компетентностей шляхом інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи у напрямку реалізації наскрізних змістових ліній «Екологічна безпека і сталий розвиток», «Здоров’я і безпека»; обміні досвідом та інноваційними ідеями щодо здійснення кількісного та якісного аналізу результатів експериментальної апробації інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа» та формування екологічно безпечного здоров’язбережувального освітнього середовища у закладах освіти Тернопільської області.
Вітання від адміністрації інституту учасникам обласної творчої лабораторії педагогічних працівників висловила Людмила Андріївна Кучер, модератор заходу, методист, виконуюча обов’язки завідувача лабораторії науково-дослідного та навчально-методичного забезпечення дисциплін еколого-природничого спрямування ТОКІППО, та ознайомила освітян області з прикладними аспектами реалізації наскрізних змістових ліній «Екологічна безпека і сталий розвиток», «Здоров’я і безпека» в рамках ІІІ (формувального) етапу інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа».
Про методичні засади кількісного аналізу експериментальної апробації інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа» розповіла Зоряна Петрівна Миколів, методист лабораторії науково-дослідного та навчально-методичного забезпечення дисциплін еколого-природничого спрямування ТОКІППО, а також охарактеризувала педагогічні засоби, які сприяють формуванню екологічної та здоров’язбережувальної компетентностей здобувачів освіти.
Василь Григорович Дяків, учитель основ здоров’я, громадянської освіти та історії Заліщицької державної гімназії м. Заліщики Тернопільської області розкрив основні методичні аспекти створення авторських модельних програм курсів за вибором в контексті реалізації інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа».
Під час заходу учасники обласної творчої лабораторії педагогічних працівників «Реалізація інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа» змогли поділитися досвідом та інноваційними ідеями щодо здійснення кількісного та якісного аналізу результатів експериментальної апробації інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа» та формування екологічно безпечного здоров’язбережувального освітнього середовища у закладах освіти Тернопільської області.
Працівники лабораторії науково-дослідного та навчально-методичного забезпечення дисциплін еколого-природничого спрямування ТОКІППО щиро вдячні за плідну співпрацю, професійне обговорення актуальних освітніх питань щодо реалізації інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа» та творчу атмосферу відкритого конструктивного діалогу всім учасникам заходу.
.jpg)
