logo

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

  • Про проведення навчально-практичного онлайн-тренінгу «Модулі та параметри в задачах ЗНО»

    Мета заходу полягала в ознайомленні освітян з дієвими методами та формами роботи для підготовки школярів до складання ЗНО з математики, зокрема виконання відкритої частини сертифікаційної роботи з розгорнутою відповіддю. Практичні завдання тренінгу  були спрямовані на удосконалення навиків розв’язування задач з параметрами та модулями,  узагальнення відомостей про дослідницьку діяльність у математиці, аналіз завдань з параметрами минулорічних ЗНО.

    Докладніше »
  • Підбито підсумки обласного етапу Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка  «Намалюй свою «МРІЮ»

    Підбито підсумки обласного етапу Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка «Намалюй свою «МРІЮ»

    27 квітня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся обласний етап Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка  «Намалюй свою «МРІЮ». Мета конкурсу: виховання національно-патріотичних почуттів та любові до України, виховання громадянина-патріота нової формації (ініціативної особистості продуктивно-діяльнісного типу, яка бачить перспективи своєї держави), популяризації видатної постаті Олега Антонова та професії авіаконструктора серед учнів закладів освіти області та учнів спеціалізованих мистецьких навчальних закладів, виховання   національно-патріотичних почуттів та любові до України. Конкурсні роботи учасників конкурсу відтворили тему авіамоделювання та літальних апаратів.

    Докладніше »
  • Про проведення онлайн тренінгу «Протидія булінгу в початковій школі»

    Про проведення онлайн тренінгу «Протидія булінгу в початковій школі»

    Тому виникає необхідність захистити, убезпечити особистість, попередити наслідки впливу на неї несприятливих факторів та чинників. Особливо актуальною є ця проблема для освітнього закладу - соціального середовища, що складається із сукупності матеріальних ресурсів, психологічних факторів, міжособистісних відносин і суттєво впливає на перебіг у ньому життєдіяльності здобувача освіти.

    Докладніше »
  • Тренінг «Методичні підходи до розв`язування розрахункових задач різного рівня складності з хімії»

    23 квітня  2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено  онлайн-тренінг для вчителів хімії «Методичні підходи до розв`язування розрахункових задач різного рівня складності з хімії».

    Докладніше »
  • Про проведення для учителів української мови і літератури  онлайн-тренінгу  «Нова редакція правопису української мови: візуалізація теоретичного матеріалу та дослідницькі вправи»

    Про проведення для учителів української мови і літератури онлайн-тренінгу «Нова редакція правопису української мови: візуалізація теоретичного матеріалу та дослідницькі вправи»

    Для встановлення зворотного зв’язку словесники виявили активність під час виконання вправ  «Сьогодні я мрію про …» (для укладання карти мрій учасників тренінгу для знайомства); «Т-таблиця» (для систематизації знань про два варіанти змін у новій редакції Українського правопису); «Місткий кошик» (для укладання бібліографічного списку  анонсованих посібників); «Візуальна шпаргалка» (для групування вправ за типами їх  для зручності використання на уроці); «Троянда і шипи» (для рефлексії щодо цікавих й корисних фрагментів тренінгу та фрагментів, які стимулювали бажання самовдосконалюватися).

    Докладніше »
  • Семінар-практикум «Формування екологічної компетентності в процесі вивчення природничих дисциплін та основ здоров’я»

    Семінар-практикум «Формування екологічної компетентності в процесі вивчення природничих дисциплін та основ здоров’я»

    Екологічні знання сьогодні необхідні для розвитку свідомої людини, формування в неї нового ставлення до природи. Про це також повідомляється в Концепції «Нова українська школа», де чітко зазначено 10 компетентностей, серед яких екологічна грамотність і здорове життя. Екологічне виховання молодого покоління сьогодні, як ніколи, є надзвичайно актуальним. Екологічне виховання – систематична педагогічна діяльність, спрямована на розвиток в учнів екологічної культури. Головною метою екологічного виховання має стати формування екологічного світогляду, мислення, здатності до системного аналізу екологічних проблем і їх вирішення.

    Докладніше »
  • Педагогічна платформа «Медіатехнології як сучасні засоби реалізації викликів сьогодення у взаємодії класного керівника та учнівської молоді» для класних керівників закладів загальної середньої освіти області

    Педагогічна платформа «Медіатехнології як сучасні засоби реалізації викликів сьогодення у взаємодії класного керівника та учнівської молоді» для класних керівників закладів загальної середньої освіти області

    Зміни, які сьогодні відбуваються в суспільстві, багато в чому залежать від засобів масової інформації, які, створюючи інтенсивні інформаційні потоки, з одного боку, забезпечують доступність інформації, дають більші можливості для самоосвіти, комунікації, поширення ідей, самореалізації, а з другого – через можливості маніпуляції, пропаганду, мову ворожнечі, кіберзалякування створюють загрозу як в індивідуальних, так і в глобальних масштабах. Знаходячись під впливом різновекторної інформації, стаючи частиною глобальних мереж, людина втрачає здатність цілісно сприймати медіатексти, оскільки в неї формується «багатошарова» калейдоскопічна свідомість, що позбавляє можливості мислити панорамно і критично.

    Докладніше »
  • Про проведення  за  програмою короткострокового підвищення кваліфікації  навчально-практичного онлайн-тренінгу «Ключові уміння ХХІ століття»

    Про проведення за програмою короткострокового підвищення кваліфікації навчально-практичного онлайн-тренінгу «Ключові уміння ХХІ століття»

    Для встановлення зворотного зв’язку учасники заходу стали активними учасниками інтеракції у рамках виконання вправ «Моя сьогоднішня мрія» (для знайомства);  «Кошик сподівань» (для визначення очікувань від участі у заході); «Case-study» (для з’ясування чинників глибинного навчання); «Кластер» (для окреслення типів вправ, які можна використовувати на уроках для розвитку умінь в учнів спілкуватися та співпрацювати); «Плюс. Мінус. Цікаво» (для актуалізації опорних знань про критичне мислення та уміння розв’язувати проблеми); «Якісна похвала» (для обговорення результатів роботи та рефлексії).

    Докладніше »
  • Обласна регіональна семінар-конференція для працівників психологічної служби на тему  «Психолого-педагогічні засади фасилітативного супроводу освітнього процесу»

    Захід відкрив директор інституту Петровський О.М., який привітав усіх працівників психологічної служби з Днем психолога та з нагоди 30-річчя з дня створення психологічної служби системи освіти України, а також нагородив грамотою Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти 30 практичних психологів і соціальних педагогів за багаторічну сумлінну і плідну працю на освітянській ниві, високий рівень професійної майстерності.

    Докладніше »
  • Проєктування безпечного, комфортного, екологічно здорового  освітнього середовища як інструмент інноваційного та змішаного навчання. Дорожня карта.

    Проєктування безпечного, комфортного, екологічно здорового освітнього середовища як інструмент інноваційного та змішаного навчання. Дорожня карта.

    Учням і педагогам потрібне таке освітнє середовище, в якому вони відчуватимуть безпеку та комфорт. Кожен по-своєму уявляє ідеальну школу та її складові. Однак, усі сходяться на тому, що здорове й безпечне освітнє середовище школи є основою якісної освіти. Саме тому готовність педагогічних колективів до проєктування комфортного, екологічно здорового освітнього середовища в умовах сьогодення набуває особливого значення.

    Докладніше »
  • Онлайн-тренінг «Формування академічної доброчесності в закладі загальної середньої освіти»

    Мета заходу – ознайомлення педагогічних працівників із поняттям та принципами академічної доброчесності, вимогами законодавства у сфері академічної доброчесності до здобувачів освіти та педагогічних працівників, основними видами порушення академічної доброчесності, їх наслідками та видами академічної відповідальності; створення ефективної платформи навчання, що забезпечить оволодіння практичним досвідом використання різних форм та інструментів щодо формування академічної доброчесності у школі.

    Докладніше »
  • Педагогічні читання «Мистецтво танцю: історія та сучасність»

    Педагогічні читання «Мистецтво танцю: історія та сучасність»

    23 квітня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet відбулися педагогічні читання «Мистецтво танцю: історія та сучасність». Мета заходу: ознайомити вчителів музичного мистецтва, інтегрованого курсу «Мистецтво», консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників з історією виникнення академічного хореографічного мистецтва, українських народних танців, сучасних інтерпретацій академічного та народного танцю, підвищити рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної, фахової та методичної підготовки.

    Докладніше »
  • ПЕДАГОГІЧНА СПАДЩИНА ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО

    «Виховуй дитину так, щоб в неї були цінності душі», - так заповідав видатний український вчений та педагог Василь Сухомлинський. Ці слова не втрачають своєї актуальності і нині. Як виховати в наших дітей бажання робити добрі вчинки, бути чесними людяними, милосердними, любити природу, рідну мову, свій край, Батьківщину? Творча спадщина нашого відомого педагога – це справді невичерпне джерело і скарбниця, звідки можна черпати ідеї щодо виховання гуманності, духовності, моральних рис.

    Докладніше »
  • Про результати участі педагогічних працівників Тернопільщини у заключному турі Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2021»

    Всеукраїнський конкурс «Учитель року - 2021» уже вписано у історію освіти України, оскільки учора підбито підсумки заключного туру цього конкурсу, який стартував восени 2020 року, проходив  здебільшого онлайн і завершився у квітні 2021 року.

    Докладніше »
  • 26 квітня в Україні відзначатимуть 35-ті роковини з дня аварії на Чорнобильській АЕС

    26 квітня в Україні відзначатимуть 35-ті роковини з дня аварії на Чорнобильській АЕС

    Наслідки трагедії залишаються предметом обговорення світової наукової спільноти. За визначенням UNSCEAR і ВООЗ, Чорнобильська катастрофа віднесена до аварій ядерних об’єктів найвищого рівня. Історики ж наголошують на політичній відповідальності комуністичного режиму, який заради ідеологічних інтересів поставив під загрозу життя і здоров’я мільйонів громадян. Через недосконалість конструкції, порушення технології будівництва, використання неякісних будівельних матеріалів, численні міні-катастрофи подібна техногенна трагедія в СРСР не могла не статися. Злочинні дії влади щодо замовчування правдивих даних з одного боку поглибили невідворотні негативні наслідки аварії, а з іншого – спричинили активізацію національно-демократичного та екологічного руху, що в кінцевому підсумку привело до розпаду СРСР.

    Докладніше »
  • Практикум для вчителів других класів

    Практикум для вчителів других класів

    22  квітня 2021 року в режимі онлайн відбувся практикум для вчителів початкових класів «Інтерактивні інструменти для розвитку дослідницьких навичок учнів початкових класів» за допомогою інтернет ресурсу Google Meet.

    Докладніше »
  • Про механізм самооцінювання освітніх та  управлінських процесів   закладів загальної середньої освіти

    Про механізм самооцінювання освітніх та управлінських процесів закладів загальної середньої освіти

    З вітальним словом та розкриттям теми ,,Сучасні підходи до забезпечення якості загальної середньої освіти” звернувся Петровський О.М., директор ТОКІППО, кандидат історичних наук, доцент. Моравська Н.С., начальник управління Державної служби якості освіти у Тернопільській області висвітлила тему ,,Ефективне функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти – шлях до удосконалення”. Соболяк Л.Є., методист, в.о. завідувача відділу освітнього адміністрування ТОКІППО  сформулювала основні кроки проведення самооцінювання освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти при розкритті теми ,,Самооцінювання освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти як засіб підвищення якості освіти: кроки проведення ”.

    Докладніше »
  • Тренінг для вчителів, які працюють  за програмою НПП «Інтелект України»

    Тренінг для вчителів, які працюють за програмою НПП «Інтелект України»

    21 квітня 2021 року в режимі онлайн за допомогою інтернет ресурсу Google Meet відбувся тренінг для вчителів 2-х класів, на тему «Особливості викладання інтегрованого курсу «Я пізнаю світ» в науково-педагогічному проєкті «Інтелект України».

    Докладніше »
  • «Проміння душі його з нами»

    «Проміння душі його з нами»

    21 квітня 2021 року у Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet відбулися педагогічні читання-онлайн «Проміння душі його з нами» (життя і творчість Григорія Савчинського). Учасниками педагогічних читань були учителі основ християнської етики, педагоги-організатори ЗЗСО, консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників, які відповідають за виховну роботу. Учасники заходу ставили перед собою мету: удосконалити фахову майстерність учасників з проблеми національно-патріотичного та духовно-морального виховання; сформувати інтерес і повагу до маловідомих особистостей Тернопільщини;  проаналізувати основні напрями  діяльності митця і священника Григорія Савчинського; поглибити знання здобувачів освіти про відомого культурного діяча та письменника – Григорія Савчинського.

    Докладніше »