Вітання переможцям фінального етапу ХІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка та їх наставникам
ім. Романа Завадовича, 9 клас
Докладніше »Разом із весною 1-го березня розпочався великий «Соняшниковий» методичний марафон, який триватиме протягом усієї весни. За ініціативи видавництва «Соняшник» на ютуб-каналі видавництва, а також на фейсбук-сторінках «Видавництво «Соняшник» та «Гра «Соняшник» щотижня у вівторок та/або четвер відбуваються вебінари за участі учителів, методистів та науковців різних регіонів України для представлення своїх напрацювань, ідей, теоретичних міркувань й поділу досвідом стосовно мовно-літературної освіти в Україні, її осучаснення та підвищення ефективності.
Докладніше »7 травня 2021 року, відповідно до плану роботи ТОКІППО, відбулася онлайн-нарада «Актуальні питання підсумкового оцінювання з іноземних мов й організованого завершення 2020/2021 навчального року».
Докладніше »Законом України «Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939–1945 років» в Україні встановлено День пам’яті та примирення 8 травня. Таким чином, Україна розпочала нову традицію святкування 8 та 9 травня в європейському дусі пам’яті та примирення. Водночас для позбавлення від ідеологічного впливу Росії слід відмовитися від радянського/російського формату святкування Дня Перемоги. Головний акцент має бути зроблено на вшануванні всіх жертв війни, на пам’яті про загиблих вояків.
Докладніше »Законом України «Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939–1945 років» в Україні встановлено День пам’яті та примирення 8 травня. Таким чином, Україна розпочала нову традицію святкування 8 та 9 травня в європейському дусі пам’яті та примирення. Водночас для позбавлення від ідеологічного впливу Росії слід відмовитися від радянського/російського формату святкування Дня Перемоги. Головний акцент має бути зроблено на вшануванні всіх жертв війни, на пам’яті про загиблих вояків.
Докладніше »Висловлюємо Вам вдячність за організацію участі учнів закладів загальної середньої освіти Тернопільської області в ХІV Міжнародному конкурсі з українознавства учнів 8-11 класів ЗЗСО (далі – Конкурсі), який проводився відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 18.09.2020 № 1/9-531 «Про організацію ХІV Міжнародного конкурсу з українознавства для учнів 8–11 класів закладів загальної середньої освіти».
Докладніше »На курсах підвищення кваліфікації за освітньою програмою «Розвиток професійної компетентності учителів захисту України розглянуто сучасні аспекти цивільного захисту. Під час проведення заняття школи педагогічної майстерності керівників гуртків та курсів за вибором військово-патріотичного профілю, зокрема розглянуто питання заходів безпеки та цивільного захисту під час проведення занять з членами гуртків та курсів.
Докладніше »Мета заходу полягала в ознайомленні освітян з дієвими методами та формами роботи для підготовки школярів до складання ЗНО з математики, зокрема виконання відкритої частини сертифікаційної роботи з розгорнутою відповіддю. Практичні завдання тренінгу були спрямовані на удосконалення навиків розв’язування задач з параметрами та модулями, узагальнення відомостей про дослідницьку діяльність у математиці, аналіз завдань з параметрами минулорічних ЗНО.
Докладніше »Нехай чудесне свято Пасхи принесе любов та світло у вашу родину, щирість та добро у взаємини, а головне – здоров'я і мир.
Докладніше »27 квітня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся обласний етап Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка «Намалюй свою «МРІЮ». Мета конкурсу: виховання національно-патріотичних почуттів та любові до України, виховання громадянина-патріота нової формації (ініціативної особистості продуктивно-діяльнісного типу, яка бачить перспективи своєї держави), популяризації видатної постаті Олега Антонова та професії авіаконструктора серед учнів закладів освіти області та учнів спеціалізованих мистецьких навчальних закладів, виховання національно-патріотичних почуттів та любові до України. Конкурсні роботи учасників конкурсу відтворили тему авіамоделювання та літальних апаратів.
Докладніше »Тому виникає необхідність захистити, убезпечити особистість, попередити наслідки впливу на неї несприятливих факторів та чинників. Особливо актуальною є ця проблема для освітнього закладу - соціального середовища, що складається із сукупності матеріальних ресурсів, психологічних факторів, міжособистісних відносин і суттєво впливає на перебіг у ньому життєдіяльності здобувача освіти.
Докладніше »23 квітня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено онлайн-тренінг для вчителів хімії «Методичні підходи до розв`язування розрахункових задач різного рівня складності з хімії».
Докладніше »Для встановлення зворотного зв’язку словесники виявили активність під час виконання вправ «Сьогодні я мрію про …» (для укладання карти мрій учасників тренінгу для знайомства); «Т-таблиця» (для систематизації знань про два варіанти змін у новій редакції Українського правопису); «Місткий кошик» (для укладання бібліографічного списку анонсованих посібників); «Візуальна шпаргалка» (для групування вправ за типами їх для зручності використання на уроці); «Троянда і шипи» (для рефлексії щодо цікавих й корисних фрагментів тренінгу та фрагментів, які стимулювали бажання самовдосконалюватися).
Докладніше »Екологічні знання сьогодні необхідні для розвитку свідомої людини, формування в неї нового ставлення до природи. Про це також повідомляється в Концепції «Нова українська школа», де чітко зазначено 10 компетентностей, серед яких екологічна грамотність і здорове життя. Екологічне виховання молодого покоління сьогодні, як ніколи, є надзвичайно актуальним. Екологічне виховання – систематична педагогічна діяльність, спрямована на розвиток в учнів екологічної культури. Головною метою екологічного виховання має стати формування екологічного світогляду, мислення, здатності до системного аналізу екологічних проблем і їх вирішення.
Докладніше »Зміни, які сьогодні відбуваються в суспільстві, багато в чому залежать від засобів масової інформації, які, створюючи інтенсивні інформаційні потоки, з одного боку, забезпечують доступність інформації, дають більші можливості для самоосвіти, комунікації, поширення ідей, самореалізації, а з другого – через можливості маніпуляції, пропаганду, мову ворожнечі, кіберзалякування створюють загрозу як в індивідуальних, так і в глобальних масштабах. Знаходячись під впливом різновекторної інформації, стаючи частиною глобальних мереж, людина втрачає здатність цілісно сприймати медіатексти, оскільки в неї формується «багатошарова» калейдоскопічна свідомість, що позбавляє можливості мислити панорамно і критично.
Докладніше »Для встановлення зворотного зв’язку учасники заходу стали активними учасниками інтеракції у рамках виконання вправ «Моя сьогоднішня мрія» (для знайомства); «Кошик сподівань» (для визначення очікувань від участі у заході); «Case-study» (для з’ясування чинників глибинного навчання); «Кластер» (для окреслення типів вправ, які можна використовувати на уроках для розвитку умінь в учнів спілкуватися та співпрацювати); «Плюс. Мінус. Цікаво» (для актуалізації опорних знань про критичне мислення та уміння розв’язувати проблеми); «Якісна похвала» (для обговорення результатів роботи та рефлексії).
Докладніше »Захід відкрив директор інституту Петровський О.М., який привітав усіх працівників психологічної служби з Днем психолога та з нагоди 30-річчя з дня створення психологічної служби системи освіти України, а також нагородив грамотою Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти 30 практичних психологів і соціальних педагогів за багаторічну сумлінну і плідну працю на освітянській ниві, високий рівень професійної майстерності.
Докладніше »Учням і педагогам потрібне таке освітнє середовище, в якому вони відчуватимуть безпеку та комфорт. Кожен по-своєму уявляє ідеальну школу та її складові. Однак, усі сходяться на тому, що здорове й безпечне освітнє середовище школи є основою якісної освіти. Саме тому готовність педагогічних колективів до проєктування комфортного, екологічно здорового освітнього середовища в умовах сьогодення набуває особливого значення.
Докладніше »Мета заходу – ознайомлення педагогічних працівників із поняттям та принципами академічної доброчесності, вимогами законодавства у сфері академічної доброчесності до здобувачів освіти та педагогічних працівників, основними видами порушення академічної доброчесності, їх наслідками та видами академічної відповідальності; створення ефективної платформи навчання, що забезпечить оволодіння практичним досвідом використання різних форм та інструментів щодо формування академічної доброчесності у школі.
Докладніше »23 квітня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet відбулися педагогічні читання «Мистецтво танцю: історія та сучасність». Мета заходу: ознайомити вчителів музичного мистецтва, інтегрованого курсу «Мистецтво», консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників з історією виникнення академічного хореографічного мистецтва, українських народних танців, сучасних інтерпретацій академічного та народного танцю, підвищити рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної, фахової та методичної підготовки.
Докладніше »