Новини - ТОКІППО

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Новина | 22 червня, 2021
ЗАПРОШУЄМО ДО УЧАСТІ В VI МІЖНАРОДНОМУ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОМУ КОНКУРСІ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА МАНЯКА ТА ЛІДІЇ КОВАЛЕНКО

88 років віддаляють нас від Голодомору – масштабної гуманітарної катастрофи початку 1930-х рр., жертвами якої стали мільйони людей. Небайдужість до минувшини «малої батьківщини», збереження родинної пам’яті, популяризація місцевих історичних знань – важливі компоненти формування ідентичності сучасних студій Голодомору й підтримки/зміцнення загальнонаціональної пам’яті про Голодомор – геноцид Українського народу.
Докладніше »
Подія | 22 червня, 2021
Тренінг «Художньо-образне відображення навколишнього середовища засобами образотворчого мистецтва»

18 червня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся тренінг для вчителів образотворчого мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників з питань професійного розвитку вчителів мистецтва «Художньо-образне відображення навколишнього середовища засобами образотворчого мистецтва». Захід проведено на платформі сервісу Google Meet. Мета тренінгу: ознайомити вчителів образотворчого мистецтва із сучасними художніми техніками та матеріалами для художньо-образного відображення навколишнього середовища засобами образотворчого мистецтва в умовах реформування сучасної української освіти.
Докладніше »
Подія | 22 червня, 2021
Вебінар „Аспекти формування здорового способу життя у сучасній школі”

З вітальним словом до учасників вебінару звернулася Тетяна Сергуніна, в.о. заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО, наголосивши на актуальності важливого напряму виховної роботи – формування здорового способу життя.
Докладніше »
Подія | 19 червня, 2021
Засідання проблемної групи «Розвиток медіаінформаційної компетентності вчителя історії»

Медіаінформаційна компетентність поєднує у собі комп’ютерну грамотність, ІКТ-грамотність, а також інформаційну складову, яка зосереджена на ключових аспектах сучасного суспільства, заснованого на знаннях: умінні оптимальним чином знаходити, отримувати, вибирати, обробляти, передавати, створювати і використовувати цифрову інформацію. Уміння застосовувати медіаінформаційні технології для знаходження необхідного масиву даних, використовуючи при цьому понятійне та критичне мислення є визначальними у процесі зростання професійної компетентності педагога.
Докладніше »
Новини | УХВЛ | 18 червня, 2021
Коучинг-консультація «Українська Хартія вільної людини в контексті нових освітніх траєкторій»

16 червня 2021 року на базі Тернопільської Української гімназії ім. І.Франка пройшла коучинг-консультація «Українська Хартія вільної людини в контексті нових освітніх траєкторій» в онлайн та офлайн форматі. Захід об’єднав учасників інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «Впровадження Української Хартії вільної людини в освітній процес», методистів Тернопільського ОКІППО, громадських діячів, освітян області, представників влади з метою привернути увагу педагогів до застосування в закладах освіти системи духовних та моральних цінностей, які пропонує Українська Хартія вільної людини для формування майбутнього громадянина-патріота.
Докладніше »
Подія | 18 червня, 2021
Час професійного зростання

Вихователь! Щось дивовижне, добре і величне, трішечки магічне криється у цьому слові. Мабуть, основною причиною цього є велика любов до своєї професії, висока відповідальність до кожного проголошеного слова, до кожного кроку, що робить педагог. Адже вихователь – це скульптор дитячих душ, і кожен рух, кожне слово, кожна дія творять свою справу у створенні справжніх шедеврів.
Докладніше »
Новина | 15 червня, 2021
Всеукраїнська науково-практична конференція “КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ІННОВАЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ”

XXI століття змінило людину і середовище в якому вона живе. Сучасна ситуація в освіті цікава тим, що вчителю доводиться діяти в умовах перетворень. Це вимагає від учителя відкритості, уміння слухати співрозмовника, володіти здатністю до інновацій. Особливості професійної діяльності вчителя вимагають спеціального підходу до інноваційної педагогічної діяльності. Цю діяльність необхідно спрямувати на створення цінностей, важливих для формування особистості.
Докладніше »
Подія | 14 червня, 2021

Перший цикл початкової освіти – адаптаційно-ігровий (1-2 кл.), передбачає урахування вікових особливостей фізичного, психологічного і розумового розвитку дітей 6-10 років, налагодження партнерської взаємодії між вихователем, батьками, дітьми-дошкільниками і майбутніми вчителями, що забезпечить поступовий неперервний психологічно-комфортний перехід дитини від гри до навчання та реалізацію принципу наступності між дошкільною і початковою освітою. Належний психологічний супровід дошкільника при підготовці до школи, узгоджена робота усіх учасників освітнього процесу повинні допомогти дитині уникнути труднощів у період її адаптації до школи, сформувати психологічну зрілість, життєві компетентності і готовність до систематичного навчання в НУШ.
Докладніше »
Новини | Бібліотека | 14 червня, 2021
УХВЛ

Перший цикл початкової освіти – адаптаційно-ігровий (1-2 кл.), передбачає урахування вікових особливостей фізичного, психологічного і розумового розвитку дітей 6-10 років, налагодження партнерської взаємодії між вихователем, батьками, дітьми-дошкільниками і майбутніми вчителями, що забезпечить поступовий неперервний психологічно-комфортний перехід дитини від гри до навчання та реалізацію принципу наступності між дошкільною і початковою освітою. Належний психологічний супровід дошкільника при підготовці до школи, узгоджена робота усіх учасників освітнього процесу повинні допомогти дитині уникнути труднощів у період її адаптації до школи, сформувати психологічну зрілість, життєві компетентності і готовність до систематичного навчання в НУШ.
Докладніше »
Подія | 14 червня, 2021
Практикум для практичних психологів закладів дошкільної освіти на тему „Забезпечення психологічного комфорту при переході дошкільника в школу: розвиток та соціалізація особистості”

Перший цикл початкової освіти – адаптаційно-ігровий (1-2 кл.), передбачає урахування вікових особливостей фізичного, психологічного і розумового розвитку дітей 6-10 років, налагодження партнерської взаємодії між вихователем, батьками, дітьми-дошкільниками і майбутніми вчителями, що забезпечить поступовий неперервний психологічно-комфортний перехід дитини від гри до навчання та реалізацію принципу наступності між дошкільною і початковою освітою. Належний психологічний супровід дошкільника при підготовці до школи, узгоджена робота усіх учасників освітнього процесу повинні допомогти дитині уникнути труднощів у період її адаптації до школи, сформувати психологічну зрілість, життєві компетентності і готовність до систематичного навчання в НУШ.
Докладніше »
Подія | 14 червня, 2021
Використання методології Edu-SCRUM для трансформації навчання математики. Реалізація педагогіки партнерства

Під час проведення онлайн-тренінгу вчителі активно спілкувалися у чаті, обмінювались думками, що сприяло злагодженій роботі та ефективному зворотному зв’язку.
Докладніше »
Подія | 14 червня, 2021
Тренінг «Формування ключових компетентностей вчителя музичного мистецтва в умовах реформування сучасної української освіти»

Наталія Саранчук ознайомила присутніх із нетрадиційним форматом печа куча та можливостями його використання на уроках музичного мистецтва.
Докладніше »
Новини | Нормативно-правові документи | 09 червня, 2021
Щодо Цифрограму для вчителів

Організаційно-методичний супровід конференції здійснили методисти відділу організаційно-методичної та інформаційно-видавничої діяльності ТОКІППО. Модератори подякували усім учасникам конференції за співпрацю, цікаві та змістовні доповіді, унікальний вантаж знань, досвіду та натхнення.
Докладніше »
Новина | 08 червня, 2021
Всеукраїнська науково-практична конференція «V Ґеретівські читання», що приурочена пам’яті І. П. Ґерети

Організаційно-методичний супровід конференції здійснили методисти відділу організаційно-методичної та інформаційно-видавничої діяльності ТОКІППО. Модератори подякували усім учасникам конференції за співпрацю, цікаві та змістовні доповіді, унікальний вантаж знань, досвіду та натхнення.
Докладніше »
Подія | 07 червня, 2021
Тренінг «Реалізація принципу емоційної духовно-синергетичної насиченості уроків інтегрованого курсу «Мистецтво»

4 червня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти, на платформі сервісу Google Meet, відбувся тренінг для вчителів інтегрованого курсу «Мистецтво» та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників з питань професійного розвитку вчителів мистецтва «Реалізація принципу емоційної духовно-синергетичної насиченості уроків інтегрованого курсу «Мистецтво». Мета тренінгу: ознайомити вчителів інтегрованого курсу «Мистецтво» з принципом емоційної духовно-синергетичної насиченості уроків, питаннями компетентності та компетенцій у вивченні мистецтва різних стилів і напрямків.
Докладніше »
Подія | 04 червня, 2021
Семінар-практикум «Гра як засіб пізнання учнями навколишнього світу»

Школа ХХІ століття – це школа самореалізації особистості, у якій учитель повинен навчити учнів розвивати пізнавальний інтерес, здібності, об’єктивно оцінювати себе, бачити світ таким, яким його бачать інші, планувати та організовувати діяльність для досягнення визначених цілей.
Докладніше »
Новини | УХВЛ | 03 червня, 2021
Відеопрезентація «Богородиця боронить тернопільські громади та громади України»

Відеопрезентація «Богородиця боронить тернопільські громади та громади України» на основі експозицій «Чудотворні ікони Божої Матері Тернопілля» в рамках реалізації програми Української Хартії вільної людини
Докладніше »
Новина | 02 червня, 2021
Всеукраїнська науково-краєзнавча конференція «Володимир Гнатюк та сучасний краєзнавчий простір» (до 150- річчя від дня народження вченого)

Також на конференції було представлено мистецьку програму ансамблю бандуристів «Риндзівочка» Тернопільского ліцею №21 спеціалізованої школи мистецтв імені Ігоря Ґерети.
Докладніше »
Подія | 02 червня, 2021
Про практичні засади організації самооцінювання внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти

Для успішного проходження інституційного аудиту перед кожним закладом загальної середньої освіти постає питання вибору методології самооцінювання внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності.
Докладніше »
Подія | 02 червня, 2021
Методичні заходи для педагогів позашкілля

Вищезазначені заходи допоможуть сформувати компетентності методистів та директорів ЗПО, які необхідні для належного функціонування закладів. Адже позашкільна освіта є потужним каталізатором процесу розвитку особистості, засобом включення її в соціокультурну практику.
Докладніше »