Організатори заходу привернули увагу учасників семінару до першочергових завдань, окреслених переходом на новий рівень освіти, обговорили напрями подальшої співпраці з питань реалізації пріоритетних завдань державної політики з розвитку шкільної математичної освіти області та забезпечення принципу наступності на усіх її етапах; виробили ряд рекомендацій.
Докладніше »
Конституція України – це не лише Закон законів, це – серце, ядро подальшого розвитку і вдосконалення суспільства. Вона увійшла в суспільне життя як головний оберіг державності і демократії, гарант незалежності й соборності України.
Докладніше »
18 червня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet, відбувся семінар-практикум для педагогічних працівників області «Створення інтерактивних вправ для активізації пізнавальної діяльності».
Докладніше »
17 червня 2021 року в режимі онлайн відбувся тренінг «Формування інформаційно-цифрової компетентності вчителів початкових класів» за допомогою інтернет ресурсу Google Meet. До участі в тренінгу долучилися понад 60 вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти з усієї області.
Докладніше »
Для встановлення зворотного зв’язку словесники виявили активність під час виконання вправ «Алгоритм професійного успіху учителя словесності» (для укладання карти мрій учасників тренінгу для знайомства); «Візуальна шпаргалка» (для укладання чек-листа онлайн-уроку); «Троянда і шипи» (для рефлексії щодо цікавих й корисних фрагментів тренінгу та фрагментів, які стимулювали бажання самовдосконалюватися).
Докладніше »Захід пройшов у формі відкритого діалогу: учасники ставили організаторам запитання, активно обговорювали ефективні підходи до організації навчального процесу з математики, обмінювались думками.
Докладніше »18 червня 2021 року відбувся обласний онлайн-тренінг «Усвідомлення цінності власного здоров’я й життя» на базі Тернопільського ОКІППО, проведений кафедрою змісту і методик навчальних предметів спільно з лабораторією науково-дослідного та навчально-методичного забезпечення дисциплін еколого-природничого спрямування. Місце проведення: платформа Google Meet. До участі у тренінгу були запрошені педагогічні працівники.
Докладніше »
88 років віддаляють нас від Голодомору – масштабної гуманітарної катастрофи початку 1930-х рр., жертвами якої стали мільйони людей. Небайдужість до минувшини «малої батьківщини», збереження родинної пам’яті, популяризація місцевих історичних знань – важливі компоненти формування ідентичності сучасних студій Голодомору й підтримки/зміцнення загальнонаціональної пам’яті про Голодомор – геноцид Українського народу.
Докладніше »
18 червня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся тренінг для вчителів образотворчого мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників з питань професійного розвитку вчителів мистецтва «Художньо-образне відображення навколишнього середовища засобами образотворчого мистецтва». Захід проведено на платформі сервісу Google Meet. Мета тренінгу: ознайомити вчителів образотворчого мистецтва із сучасними художніми техніками та матеріалами для художньо-образного відображення навколишнього середовища засобами образотворчого мистецтва в умовах реформування сучасної української освіти.
Докладніше »З вітальним словом до учасників вебінару звернулася Тетяна Сергуніна, в.о. заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО, наголосивши на актуальності важливого напряму виховної роботи – формування здорового способу життя.
Докладніше »Медіаінформаційна компетентність поєднує у собі комп’ютерну грамотність, ІКТ-грамотність, а також інформаційну складову, яка зосереджена на ключових аспектах сучасного суспільства, заснованого на знаннях: умінні оптимальним чином знаходити, отримувати, вибирати, обробляти, передавати, створювати і використовувати цифрову інформацію. Уміння застосовувати медіаінформаційні технології для знаходження необхідного масиву даних, використовуючи при цьому понятійне та критичне мислення є визначальними у процесі зростання професійної компетентності педагога.
Докладніше »
16 червня 2021 року на базі Тернопільської Української гімназії ім. І.Франка пройшла коучинг-консультація «Українська Хартія вільної людини в контексті нових освітніх траєкторій» в онлайн та офлайн форматі. Захід об’єднав учасників інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «Впровадження Української Хартії вільної людини в освітній процес», методистів Тернопільського ОКІППО, громадських діячів, освітян області, представників влади з метою привернути увагу педагогів до застосування в закладах освіти системи духовних та моральних цінностей, які пропонує Українська Хартія вільної людини для формування майбутнього громадянина-патріота.
Докладніше »Вихователь! Щось дивовижне, добре і величне, трішечки магічне криється у цьому слові. Мабуть, основною причиною цього є велика любов до своєї професії, висока відповідальність до кожного проголошеного слова, до кожного кроку, що робить педагог. Адже вихователь – це скульптор дитячих душ, і кожен рух, кожне слово, кожна дія творять свою справу у створенні справжніх шедеврів.
Докладніше »
XXI століття змінило людину і середовище в якому вона живе. Сучасна ситуація в освіті цікава тим, що вчителю доводиться діяти в умовах перетворень. Це вимагає від учителя відкритості, уміння слухати співрозмовника, володіти здатністю до інновацій. Особливості професійної діяльності вчителя вимагають спеціального підходу до інноваційної педагогічної діяльності. Цю діяльність необхідно спрямувати на створення цінностей, важливих для формування особистості.
Докладніше »Перший цикл початкової освіти – адаптаційно-ігровий (1-2 кл.), передбачає урахування вікових особливостей фізичного, психологічного і розумового розвитку дітей 6-10 років, налагодження партнерської взаємодії між вихователем, батьками, дітьми-дошкільниками і майбутніми вчителями, що забезпечить поступовий неперервний психологічно-комфортний перехід дитини від гри до навчання та реалізацію принципу наступності між дошкільною і початковою освітою. Належний психологічний супровід дошкільника при підготовці до школи, узгоджена робота усіх учасників освітнього процесу повинні допомогти дитині уникнути труднощів у період її адаптації до школи, сформувати психологічну зрілість, життєві компетентності і готовність до систематичного навчання в НУШ.
Докладніше »Перший цикл початкової освіти – адаптаційно-ігровий (1-2 кл.), передбачає урахування вікових особливостей фізичного, психологічного і розумового розвитку дітей 6-10 років, налагодження партнерської взаємодії між вихователем, батьками, дітьми-дошкільниками і майбутніми вчителями, що забезпечить поступовий неперервний психологічно-комфортний перехід дитини від гри до навчання та реалізацію принципу наступності між дошкільною і початковою освітою. Належний психологічний супровід дошкільника при підготовці до школи, узгоджена робота усіх учасників освітнього процесу повинні допомогти дитині уникнути труднощів у період її адаптації до школи, сформувати психологічну зрілість, життєві компетентності і готовність до систематичного навчання в НУШ.
Докладніше »
Перший цикл початкової освіти – адаптаційно-ігровий (1-2 кл.), передбачає урахування вікових особливостей фізичного, психологічного і розумового розвитку дітей 6-10 років, налагодження партнерської взаємодії між вихователем, батьками, дітьми-дошкільниками і майбутніми вчителями, що забезпечить поступовий неперервний психологічно-комфортний перехід дитини від гри до навчання та реалізацію принципу наступності між дошкільною і початковою освітою. Належний психологічний супровід дошкільника при підготовці до школи, узгоджена робота усіх учасників освітнього процесу повинні допомогти дитині уникнути труднощів у період її адаптації до школи, сформувати психологічну зрілість, життєві компетентності і готовність до систематичного навчання в НУШ.
Докладніше »Під час проведення онлайн-тренінгу вчителі активно спілкувалися у чаті, обмінювались думками, що сприяло злагодженій роботі та ефективному зворотному зв’язку.
Докладніше »Наталія Саранчук ознайомила присутніх із нетрадиційним форматом печа куча та можливостями його використання на уроках музичного мистецтва.
Докладніше »
Організаційно-методичний супровід конференції здійснили методисти відділу організаційно-методичної та інформаційно-видавничої діяльності ТОКІППО. Модератори подякували усім учасникам конференції за співпрацю, цікаві та змістовні доповіді, унікальний вантаж знань, досвіду та натхнення.
Докладніше »
