Дискусія «Методичні засади формування громадянських цінностей сучасного школяра» для заступників директорів з виховної роботи, класних керівників закладів загальної середньої освіти області
Сучасна школа вимагає докорінного переосмислення усієї системи виховання, оновлення змісту, форм і методів духовного становлення особистості на основі гуманізації життєдіяльності учня, створення умов для самореалізації у різних видах творчої діяльності. Головною метою виховання особистості є підготовка учнів до повноцінного суспільного життя, яке передбачає виконання ролей громадянина, трудівника, громадського діяча, сім'янина, друга тощо.
Ці та інші важливі аспекти організації сучасного освітнього процесу та педагогічної діяльності розглядалися 07 листопада на дискусії «Методичні засади формування громадянських цінностей сучасного школяра» для заступників директорів з виховної роботи, класних керівників закладів загальної середньої освіти області, організованій та проведеній Оксаною Сесик, методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти.
Упродовж заходу обговорювалися актуальні психолого-педагогічні питання:
- «Збереження української ідентичності дітей та молоді за кордоном як важлива складова громадянської освіти» (Магера Т.В., в. о. заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи)
- «Формування патріотичних почуттів та громадянської компетентності здобувачів освіти на основі ціннісних ставлень» (Хома С.О., в. о. завідувача центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти)
- «Методичні засади формування громадянських цінностей сучасних учнів засобами програми виховних заходів «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція»( Сесик О.О., методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти).
- «Військово-патріотичне виховання учнів сучасної школи в реаліях сьогодення» (Волянюк Б.О., методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти).
- «Інформаційна гігієна та безпека: що нового в умовах воєнного часу» (Мочук О.Б., методист центру інформатики, інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційної освіти).
- «Педагогіка партнерства – дієвий засіб громадянської освіти у ЗЗСО (з досвіду роботи)» (Коляса Т.О., класний керівник 6 класу Великоберезовицького ліцею)
Присутнім було запропоновано для використання у роботі рекомендаційний бібліографічний список літератури, підготовлений Сіньковською І.М., завідувачем науково-педагогічної бібліотеки ТОКІППО.
Щиро дякую виступаючим за високопрофесійну, довершену та актуальну інформацію, а всім учасникам дискусії – за активність та співпрацю.
.jpg)
