Новина   |  07 лютого, 2024

Формування STEM-орієнтованого освітнього середовища шляхом реалізації інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційні та науково-методичні умови створення STEM-центрів»

Лабораторією STEM-освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet 07 лютого 2024 року проведено інструктивно-методичну нараду «Формування STEM-орієнтованого освітнього середовища шляхом реалізації інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційні та науково-методичні умови створення STEM-центрів».

Мета заходу полягала в ознайомленні педагогічних працівників з особливостями реалізації ІІ (концептуально-діагностичного) етапу інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційні та науково-методичні умови створення STEM-центрів» в контексті реалізації основних положень Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) та Концепції «Нова українська школа», розширенні спектру професійних знань учасників заходу з упровадження компонентів STEM-освіти, формуванні позитивної мотивації щодо творчої реалізації інноваційного проєкту як простору для розвитку креативного мислення, новаторської, конструкторської, винахідницької діяльності та інших параметральних STEM-напрямків відповідно до програми проєкту.

З вітальним словом до освітян області звернувся Ігор Михайлович Вітенко, заступник директора Тернопільського ОКІППО з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва, кандидат географічних наук, доцент, а також акцентував увагу педагогічних працівників на актуальних проблемах розвитку STEM-освіти в контексті реформи «Нова українська школа».

Людмила Андріївна Кучер, методист, в. о. завідувача лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО, модератор заходу розкрила особливості реалізації ІІ (концептуально-діагностичного) етапу інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційні та науково-методичні умови створення STEM-центрів».

Про діджиталізацію як засіб формування STEM-орієнтованого освітнього середовища розповіла Зоряна Петрівна Миколів, методист лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО.

 Учасники інструктивно-методичної наради обговорили ряд актуальних питань щодо реалізації ІІ (концептуально-діагностичного) етапу проєкту та обмінялися досвідом інноваційної освітньої діяльності в умовах сьогодення.

Висловлюємо щиру вдячність за активну взаємодію та плідну співпрацю всім учасникам заходу.