Педагогічні читання «Формування засад громадянськості засобами вивчення життєписів славетних людей нашого краю»
В дитинстві відкриваєш материк,
Котрий назветься потім – Батьківщина …
Ліна Костенко
Серед основних шляхів реформування освіти – упровадження нових підходів, виховних систем, форм і методів, які відповідали б потребам розвитку особистості, сприяли розкриттю її талантів, духовних, емоційних, розумових і фізичних здібностей.
Освітяни мають зрозуміти, що потреби сьогодення вимагають, щоб наша молодь чітко окреслила власну позицію щодо розбудови та захисту української державності. Громадянськість, патріотизм, духовність, любов до родини та своєї землі – головні пріоритети формування особистості в контексті впровадження Нової української школи.
Ці та інші важливі аспекти педагогічної діяльності активно обговорювалися на педагогічних читаннях «Формування засад громадянськості засобами вивчення життєписів славетних людей нашого краю» для класних керівників, педагогів-організаторів закладів загальної середньої освіти області, організованих та проведених методистом центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО Оксаною Сесик.
Відкрила захід Магера Т. В., в. о. заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи, привітавши учасників і бажаючи їм цікавої та плідної праці.
Слід відзначити, що активними доповідачами на даному заході були методисти центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти, які презентували надзвичайно цікаві та змістовні наукові, інформаційні, методичні та презентаційні матеріали, а саме:
- Коучингові технології розвитку громадянських цінностей учасників освітнього процесу: сучасні виклики і перспективи (Хома С. О.).
- Виховання особистості школяра крізь призму життєписів славетних галичанок (Сесик О. О.).
- Постать Емілії Лаврентюк-Станимир у боротьбі за незалежність (Мудрик Л.Є.).
- Формування національної ідентичності школярів засобами вивчення творчості Ярослави Музики (Голуб М.Я.).
- Просвітницько-педагогічна діяльність Олександра Барвінського (Свистун О.О.).
Також присутні мали нагоду почути розповідь-дослідження про роль Іванни Блажкевич у розвитку освітньої галузі краю, підготовлену Чорною М.І., методистом кафедри змісту і методик навчальних предметів ТОКІППО.
Щиро дякую колегам за високопрофесійну, довершені та актуальні виступи, а учасникам педагогічних читань – за активність та співпрацю.
.jpg)
